闭眼时你恨不能走进她世界抚平她各种情绪。睁眼时,她视线明明掠过你,你却能感觉到她并没有看到你,她只是在看她幻想中景色。
她像块晶莹透明冰心玉石,孑然独立,遗世而行。
在其他学生惊叹于《情咒》婉转优美时候,边学道听出女老师琴声里悔恨与执著。边学道甚至觉得如果不是她在人世间还有牵挂眷恋,似乎就会抱着手里乐器踏波而去。
曲终,掌声雷动。
女老师终于开口,“姓沈,今天起教《乐器发展史》……”
整个教室静极。
又过去两分钟,女老师还不说话,似乎在备课本上看到特别东西,正在低头想事情。
学生们你看、看你,面面相觑,用眼神传递信息:这老师好特别啊!
终于,女老师动,她拿起旁琵琶,自顾自地坐在讲台旁椅子上。双腿并拢,微微左斜,架好琵琶,双手放到弦上。
怎着?要弹曲?
很多压根没选这门课无聊男生也来凑热闹。
反正他们打听,就算老师被夸大,这节课女生多是毋庸置疑,只要好看,看谁不样?
讲台前没有人,但不知何时摆架古筝,和把琵琶。
教室里学生围绕着两把乐器展开讨论,猜定是新老师放在这儿,准备会儿上课当实物讲解用。
不管怎说,人家这个教学态度是好,起码没像前个老教授那样讨价还价,还要有出勤率才带实物。
沈老师声音很好听,但听就知道不是爱讲话人。
后面她讲些什,大家都不关心。
大家关心是讲台上另样乐器:古筝。
果然,
果然是要弹!
边学道听过音乐数量,整个教室里任何个学生都比不。
琵琶响,他就听出来女老师弹是吕秀菱《情咒》。
音乐美极。像在倾诉,像在追忆,又像在寻找,尤其在极具东方古典美女老师指尖弹出,不论男生女生立刻沉浸痴迷其中。
女老师指法标准、优雅,她会儿闭眼,会儿睁眼。
离上课还有五分钟,没见老师来。
上课铃响,还没见老师来,些赶来看热闹男生有些坐不住。
两分钟后,教室门开,走进来个黑色长发、气质如兰女人。看着这个女老师,边学道第直觉是气质上跟苏以有某些共同点,可是看到第二眼,又感觉两个人完全不样。
站在讲台上,女老师随意看眼教室里学生,低头翻着手里备课本,也不说话。
她不说话,学生看着她,也不说话。
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