大家都在想：这得是什么样的傻逼，进考场不把作弊工具调振动？
陶庆两眼无神地跟着流动监考走到楼门口，流动监考和另一个老师交代了几句话，带着陶庆到了教务处。
陶庆站在教务处门口，一动不动。
流动监考跟教育处的人交接，不时指陶庆一下。
现在陶庆脑子里嗡嗡响得厉害，耳朵里像小时候调广播，夹在几个频率中间时传出的混杂声音，一下这个声音清晰，一下那个声音清晰。狠狠地闭了几下眼睛，陶庆多么希望刚才的一切都是梦境，因为这个经历太奇怪了。
陶庆一下傻了！
周围的考生也傻了！
这是什么样的神人啊！胆子还真大啊！
缩印词典是不会“嘀嘀嘀”叫的，这点大家都清楚。监考看着陶庆，不带感情地说：“拿出来吧！”
陶庆脑子里已是一片空白，他完全没注意监考跟他说什么，只是盯着监考找出来的那本英语词典。
整个考场的考生都停下了笔。
两个监考的眼睛里带着愤怒的火花，站起来寻找声音来源。
走廊里，脚步声响起，显示流动监考正向声音源头赶来。
陶庆也停住了笔，一脸茫然地抬头看着监考。
他周围的考生用很奇怪的眼神看着他，像看英雄，又像看白痴，眼神里既有佩服，也有不解。
流动监考离开了。
教务处的老师拿起从陶庆椅子下找到的BP机看了一眼，“啪”的一下扔在桌子上，双手虚握，放在面前的办公桌上，看着陶庆：“说说吧。”
监考回到考场，像跟其他考生有仇一样，看谁稍有动作，直接收卷。
这个考场实在太压抑了，离考试结束还有10
见陶庆不动，监考开始搜查椅子。
这时，流动监考到了，看见考场里的样子，就知道这个考场出事了。流动监考向陶庆座位走过来的时候，监考找到了BP机。
标准的人赃并获！
监考和流动监考交换了一个眼神，什么也没说，收拾起陶庆的东西和考卷，拉着陶庆就出了考场。
剩下的考生难受极了！尤其是几个身上带着手机、BP机等着传答案的考生，把陶庆全家几代都问候了个遍。
监考很快确认了声音来源。
一个站在讲台上狠狠地注视几个想趁乱摸鱼的考生，一个迅速走到陶庆桌子前，毫不客气地说：“你站起来。”
陶庆听话地站在一旁，监考开始检查他的桌堂。
考试袋全看了，没有别的。
监考伸手在桌堂里摸了一遍，没东西，又在桌子下面摸了一遍，忽然停住了，眼神尖锐地看了陶庆一眼，蹲下去，把粘在桌子下面的缩印词典撕了下来。
