求课业内容充实。
但是，他
宿舍并不大。田师母抱着孩子在邻室声息可闻，而
到底是个女孩子，常去熟
，她会在没有人接手时把小孩放在爸爸怀里。田老师常常涨红脸
脸尴尬，便站起去接过来，帮他抱着那七、八个月小男孩，面听课。后来田师母到五点钟就把小孩放到手里，自己丢煽炉子开始煮他们晚饭。有次，位同班同学来催去开班会，他回去对大家说，看到坐在那里，手里抱个小孩，师母在煽炉子，老师仍在个人讲着《地狱篇）十八层地狱不知哪层诗文，当时传为笑谈。
但是，初读《神曲》算是打下相当扎实根基，而且使避开门缪朗山教授“俄国现代文化”课，那在当时是爆满大热门（已读过必修俄国文学年）。坚持选读《神曲》是个大大逆流行为，在很多人因政治狂热和内心苦闷，受惑于狂热政治文学时候，已决定要走条简单路。始终相信救国有许多道路。在大学最后年，不选修“俄国现代文化”而选修冷僻《神曲》。对以读书为业志愿，有实际意义。
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