接着，广西局势也紧张
，
家又随着学校沿川黔路入川，投奔抗战
首都重庆。
家眷搭军车，学生则是有车坐车，无车徒步走。从桂林到贵州，再由九弯十八拐鵰姆坪往四川去，真正看到险山峻岭和人用卑微双足攀越时艰辛。
孙元良将军，黄埔
期毕业生，北伐、抗日时正规军军长，兵团司令，南征北讨半生。他在逝世前接受胡志伟访问中，回忆抗战时逃难情景，有大场面描写和检讨：①
们（抗战初起时）实行焦土抗战，鼓励撤退疏散，然而对忠义同胞没有作妥善安置，对流离失所难民没有稍加援手，任其乱跑乱窜，自生自灭，这也许是们在大陆失却民心开始吧!从汉中长途行军回援贵州时，发觉满山遍野都是难民大军铁路公路员工及其眷属，流亡学生与教师，工矿职工和家眷，近百万军眷，溃散散兵游勇及不愿作奴隶热血青年，男女老幼汇成股汹涌人流，随着沦陷区扩大，愈裹愈多。他们对敌军并无杀伤力，对自己军队却碍手碍脚。这股洪流尾巴落在敌军前面，其前锋却老是阻塞住国军进路。道路上塞各式各样车辆从手推车到汽车应有尽有，道路两旁农田也挤满人，践踏得寸草不留，成为片泥泞。车辆不是抛锚，就是被坏车堵住动弹不得。难民大军所到之处，食物马上空，当地人民也惊慌地加入逃难行列。入夜天寒，人们烧火取暖，堆堆野火中夹杂着老弱病人痛苦呻吟与儿童啼饥号寒悲声，沿途到处是倒毙肿胀尸体，极目远望不见幢完整房屋，顷生人间何世之感，不由得堕入悲痛惊愕心境，刚劲之气随之消沉，对军心士气打击是不可低估。
自离开南京到四川自流井静宁寺，整整年。颠沛流离有说不尽苦难，但是不论什
时候，户内户外，能容下数十人之处，就是老师上课地方。学校永远带着足够各科教科书、仪器和基本设备随行。
今天回想那些老师随时上课样子，深深感到他们所代表中国知识分子希望和信心。他们真正地相信“楚虽三户，亡秦必楚”：除各科课程，他们还传授献身与爱，尤其是自尊与自信。
中山中学到四川之后，毕业生会考与升大学比例都在全国前十名（自到汉口后招收江西、湖北、湖南、四川各地中学生数百人）。进入职场以军政、文化界最多。
九四五年抗战胜利，大部分学生回到隔绝十年家，已不愿再踏上流亡之路：国共战争期间，决定留在千疮百孔家乡，驱
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