“午间餐要开始,得去学校。因为今天是等好久三色肉松盖饭!”
“你记得真清楚啊。”
“个月配餐表都记在脑子里。”
宗像君挠着头,在
“应该是掉在哪里之后,被人捡起来,然后错放到书包里吧?”
“如果真有人并非出于恶意而这样做话,那在山本同学被指认为犯人时候,就该站出来说句话不是吗?没有这做,说明他是故意。不过怎都觉得是被偷。你看,高山君那宝贝这支钢笔,不应该轻易弄丢它才对啊。”
钢笔放在高山君铅笔盒中,而铅笔盒放在他课桌里,想偷钢笔话,必须把手伸进桌斗里。那样来肯定会被其他人注意到。把这个问题说给宗像君听。
“做实验时候已经不见,也就是说在午休或者大扫除时被偷。大扫除时肯定不行,周围人太多。”
因为有两个组负责区域是教室,所以屋子里有二十人左右。要想避开所有人耳目偷走钢笔是不可能。
。
“笔记这种东西嘛,当然是速度优先喽。”
“为什唯独‘午间餐’写汉字?”
“因为,超喜欢这个词。”
“可是,你怎知道午间餐时钢笔还在呢?”
“确实呢。只可能是在午休时偷走钢笔。那天午休时,山本同学在干什呢?”
“记得是跟铃井同学、福田同学起聊天。地点好像是教学楼后面那边。”说出好友名字。
“如果铃井同学和福田同学肯在大家面前说出那天午休你们在起,山本同学嫌疑说不定就能解除。”
“这个就……”
自从那件事以来,她们就再没跟说过话,真还能为在大家面前说出实情吗?如果被认为是同伙,可能反而会跟着起被欺负。快到中午时,宗像君站起来。
“那天国分寺老师是跟高山君他们组起吃午饭。”
们学校在午间餐时,会让大家按组把桌子拼在起吃饭。而班主任会挑组坐下跟他们起吃。老师搬把自己坐椅子过来,然后其他人把餐盘挪开点儿,腾出个空间好让老师把自己餐盘放上来。
“吃饭时候,老师问那个组人‘大家宝物都是什啊’。坐得离他们很近,听得清二楚。高山君就把钢笔拿出来给老师看。所以,吃饭时候,钢笔还在高山君手上,那之后才消失。”
“钢笔为什会消失呢?是高山君自己弄丢,还是被谁偷呢?”
“如果是高山君自己弄丢,那为什会出现在山本同学书包里呢?”
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