斐德洛思考阵子,然后他发现这个学生对于学校资格评鉴
误解有多
深。
为第二天
讲座,当天晚上他为自己
行为写
篇辩护,这就是理性教会
讲词,和他平常潦草
讲稿比起来,算是长
些,而且叙述得很详尽。
文章开始就先提到报纸上
篇文章,说到乡间有
座教堂在入口处挂
幅电动
啤酒招牌,因为教堂已经卖给人开酒吧。你可以想像得到,这个时候有人笑
起来。这所大学素以举行饮酒派对而闻名,因此两者
形象有些隐隐相合。报上说,有
些人向教会当局抱怨此事。这是
间天主教教堂,奉命处理这些抱怨
神父对整件事情颇为不耐。对他来说,这些人对于教会
本质无知到
令人咋舌
地步。难道他们认为那些砖墙和彩色玻璃就代表教会
吗?还是屋顶
形状代表教会呢?这种虚伪
虔诚正是教会大力反对
物质主义。这幢建筑本身并非圣地,既然移作他用就算结束
作
极右派发动
次,bao动,就好像在得克萨斯
达拉斯发生
样,正好在肯尼迪总统被刺杀之前。在米苏拉
蒙大拿州立大学有
位全国知名
教授被禁止在校园里演说,因为他很可能制造纷乱。学校当局告诉教授,他所有公开发表
言论都必须经过学校公关组
审核。
学校标准被破坏
,国会曾经立法,禁止学校拒收二十
岁以上
学生,不论他是否有高中文凭。现在他们又通过
项法律,如有学生不及格,就要罚学校八千美金。也就是说要让所有
学生都通过。
刚当选州长为
个人和政治上
理由想解聘校长,因为校长不但对他个人有敌意,同时也是m;主党人,而州长并不只是个
般
共和党员,就是这位州长提供
几天前
们听到
那个五十人
黑名单。
由于这种互相报复状况,学校
经费被削减
,而校长也跟着把英语系
预算削减
大半。当时斐德洛正任教于英语系,而他们班上
同学大力主张学术自由。
斐德洛本人放弃继续抗争,转而求助于西北评鉴委员会,希望他们能够设法制止校长这种不法举动。除
私下联络该委员会之外,他还公开呼吁调查整个学校
情形。
这个时候,斐德洛班上有些学生不怀好意地问他,这样做是不是不让他们得到教育
机会。
斐德洛说他并无此意。
然后,有位很明显地是属于州长那派
学生,愤怒地抗议说,州议会应该出面防止学校丧失它
资格。
斐德洛问他要如何进行。
那位学生说他们可以通知警方来处理。
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