“你干
让
们为难
事啊。今后若再发生这等事，寺庙就无法再留你。请你好生记住。另外还有……”老师话到这里，就缄口不言，大概是顾忌柏木在场吧。接着他又说：“钱由来还。你可以退下去。”
这句话使有闲暇看看柏木脸。他带着
种奇妙神色坐在那里。他到底把视线从身上移开。行恶时他做出副表情，似是自己意识不到、从性格核心拍出来、最纯洁。只有才解这点。
回到自己房间。雨声淅沥，在孤独中蓦地获得解放。师兄弟已经不在。
“寺庙就无法再困你！”老师说。第次从老师嘴里听到这句话。可以说得到老师许诺。突然间，事态变得明朗。老师早就有驱逐念头。必须果断从速行事。
假使柏木没有采取像今晚这样行动，也就没有机会从老师嘴里听到这句话，也许会再推迟果断行动。想到给下决心力量是柏木，心头就油然涌起段对他奇妙感谢之情。
大寺庙两，圆满无数空荡荡带零臭味房间。可以说，雨完全占据在。无论在厨房、执事宿舍、殿司宿舍，还是在客设，充盈于耳是雨声。想，现在占据着金阁是雨。把房间拉门打开条缝，只见铺满石子小中院溢满雨水，水从这石子流向那石子，迈出光泽黑色脊背。
新来师兄弟从老师起居室折回来，把头探进房间，说：
“有个叫柏木学生到老师房间去，他不是你朋友吗？”
顿时不安起来。这个白天任小学老师、架着副近视镜汉子刚要走，就把他叫住，请他进屋里来。因为无法忍受边想像在大书院那番对话，边孤身独影地待着时氛围。
过五六分钟，传来老师摇铃声。铃声震破雨声，凛然地响彻四方，复又戛然而止。们面面相觑。
雨势没有减弱兆头。时令6月，还觉微寒，昏暗灯光下，被门板围起五铺席宽储藏室显得特别荒凉。这就是前住房，或许不久就会从这里被撵走。房间里没有任何装饰，变色角席黑边已经破损、歪扭，露出硬线来。进入黑暗房间，拧开电灯时，脚趾经常被破席拴住，可也
“叫你呐！”新来师兄弟说。
勉强地站起身来。
老师在桌上摊放着按拇指纹借据，他拿起借据角，让跪坐在廊道上瞧瞧，没让进屋。
“这确实是你指纹吧？”
“是。”回答道。
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