“这个样子啊。所以，凶手藏身于音乐教室某处也不可能了。”
这不就是侦探小说中所谓的“密室杀人”嘛。虽说不太合适，但千鹤不禁兴奋了起来。卡斯顿·勒鲁的《黄色房间的秘密》、范·达因的《金丝雀杀人事件》和《狗园杀人事件》、迪克森·卡尔的《三口棺材》等等，千鹤脑中浮现出了一连串采用“密室杀人
那时是7点10分。你去夜间值班室找桥爪老师，跟他一起返回到那里是7点14分。奇怪的是，这段时间里门被上锁了。也就是说，在千鹤你去值班室再返回的这四分钟里，凶手把门锁上了。问题是，他是如何上锁的呢？”
千鹤之前就注意到了这一点。
“音乐教室的门和窗都被上了锁。那些窗户的设计是横向打开的，在窗框重合的部分用螺旋式钥匙插入转动便可上锁。门的话，室内通过转动把手打开，走廊里则用钥匙开门。因为窗户钥匙是螺旋式的，所以从外面不可能上锁。这样说来，凶手应该是从走廊用钥匙给门上了锁。”
“但所有教室的钥匙，包括音乐教室的，都放在后勤室保管。难道犯人先从后勤室悄悄把钥匙偷了出来，然后再上锁的？”
“这确实是最先考虑到的可能性。但君塚老师死亡的那段时间，后勤室里一直有校工在，外来者不可能偷到钥匙。根据校工的说法，音乐室的钥匙只有后勤室的那一把，就算校长手上也没有。校长那儿的话，只有正面玄关和校长室的钥匙。再加上，这个学校的钥匙都是很复杂的形状，要制作备用钥匙也很有难度。据说校长对此颇为得意。”
“那犯人就没有偷钥匙咯。那个校工不会就是凶手吧？”
“但校工要是凶手的话，他为什么要给音乐教室上锁呢？这不是此地无银三百两嘛。再者说了，君塚老师遇害的那个时间点上，他是有不在场证明的。因此校工不可能是凶手。也就是后勤室保管的钥匙没被用过。
“接下来考虑到的可能性是，君塚老师中枪之后，自己从室内转动把手，把门给锁上了。但这也不太可能。君塚老师那时中了两枪，第二枪还穿过心脏，导致他当场死亡了。所以不管怎么说，从室内上锁这个可能性就被否定掉了。
“我的第三个设想是，凶手先从室内将门锁上。接着藏在音乐教室的某个地方，等千鹤你们开门发现尸体之后，趁机溜出去。”
“但我们开门之后，桥爪老师和校工在教室里都转过了，确实没有人。而音乐教室桌子的桌脚都能看到，要是躲在桌子底下会被发现的。而且，教室里面也没有能藏人的橱柜之类的东西。”
