试验。加上动作
对象，即宾语，可能会让
们明白过来。带来道具中有
个苹果、片面包。“这样，”对盖雷说，“给它们看看们吃东西，接着你再吃点。先试苹果，再吃面包。”
盖雷指指那个红富士，接着咬
口，则打出：“你们怎
称呼这个动作？”接下来，们又拿出那片全麦面包重复遍这个试验。
拉斯伯里离开房间，回来时候拿着个东西，有点像大坚果，或者葫芦，还有个凝胶状椭圆蛋。拉斯伯里指着葫芦，弗莱帕发出个音，又显示出个语标式文字。拉斯伯里继而将葫芦放到躯干下面，夹在几条腿中间。声压碎东西声音响起，葫芦再拿出来时已经缺块。葫芦里是个果核，有点像玉米。弗莱开始说话，并在它们屏幕上显出个大大语标式文字。七肢桶发出代表“葫芦”这个音时们记录声谱图，可用在句子中以后，这个音声谱图改变。可能是名词格式发生变化。这时语示文字十分奇怪：经过研究，可以分辨出其中有部分与代表“七肢桶”文字相似，另外部分又接近于代表“葫芦”文字。看上去这两部分好像是融合在起。融合体中又多些笔画，估计是表示“吃”这个动作。综合来看，也许是种将几个字结合在起集合联体字？
下面是那个凝胶蛋：发音、书写，还有描述吃它那个动作。从声谱图上看，们可以分析出“七肢桶吃凝胶蛋”这几个音。“凝胶蛋”产生格变化，这们已经预先想到，只是没有料到这句话顺序和上次不大相同。但是文字形则是完全另外回事，又是个大语标。这次花时间长得多，终于捉摸出点点头绪：代表每个动词名词各个字眼又融在块，不仅如此，代表“七肢桶”那个语标这回来个仰面朝天，肚皮上顶着“凝胶蛋“语标，后者姿态是大头朝下倒立着。
“哎哟喂。”好个简单例句呀，主语加宾语，名词加动词。重新把以前几句话再次好好端详番。对来说，刚才它们还互不关联前后矛盾，可是现在，发现这些话全都包含代表“七肢桶”那个语标。随着与不同动词结合，它有时转圈，有时产生些变形，所以刚才没有认出这个字。“你们这群家伙，当真开玩笑不成？”喃喃自语。
“有麻烦吗？”盖雷问。
“他们句子书写起来不是个个挨着排，各自独立，互相有个区分。它们句子是将组成该句每个字结合到起。为方便
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