但他还是问“你确定是证明了井滑猜想吗？我记忆中的那个？那个学生是二年级还是？”
“放屁！一年级，
不过有更多的人隐隐意识到了一点，也许在他们同一届的这个班级里，会出现一位今后名震数学界的大人物。
而井滑猜想不过是一个开端而已，相比于灵感这一说法，真正震撼他们的确是周粥那连续好多天都处理不同数据，并将它们联系在一起的那种严密的恐怖的逻辑以及计算能力。
论文报告结束后，江教授当场宣布了成绩，周粥是这些人里面唯一一个满分，而方敏敏也挺好，拿了92分，也算比较高的成绩了，算是皆大欢喜。
下课后江教授急匆匆地走出教室，表情有点急不可耐。
教研办公室，给给这一次要去Topa的学生录入资料陈学明忽然接到了让一个让他头疼的人的电话。
下你们思维的跳跃性，因为这个题目实在是一个无解的问题，但我没有想到你们真的有人能够提出解决井滑猜想，我认为周粥同学的刚刚提出的观点是具有启发性的，就连我也只是的将目光放在线数学这一领域试图自证，但是我却忘了，数学和数学之间，学科和学科之间都是有联系的。”
“你很厉害。”
江教授表亲严肃的朝她竖起来大拇指。
面对这样的难题被解决，他是惊讶过后，兴奋至极。
想到她刚才在台上镇定自若，但是又逻辑严密的表现，他眼里闪过一丝欣慰。
这个老顽固，今天找我又有什么事情，他叹了口气，按下接听健。
耳机里传来老朋友风风火火的声音。
“老陈我这里有个特别厉害学生，这回去Topa不是有个直接越级送取的名额吗？你看看我这个怎么样啊，此人刚解决了井滑猜想，牛不牛逼呀？我学生，够格不？”
这种语气就像是小孩子拿着糖果在和其它小孩子炫耀一样。
老陈当下眉头一皱，名额已经确定了。
这回他可以和统分数学的那边的老师炫耀一下自己的学生了，谁说现数学的学生不擅长处理数据的？
周粥面对夸奖回答也挺让人想揍她的：“侥幸而已。”
“侥幸？你可别给我说这话。”江教授吹胡子瞪眼，他又想到了自己第一次课程的时候为难周粥的样子，当下有点焦躁的挠了挠头，后脑勺是一片锃亮，数学系的老师大多头发都不太茂密。
阮盛亭是个异类。
此时交换班其他人心里比较悲愤，在对周粥的个人能力表示膜拜的同时，那些还没有开始展示自己报告的人，在心里幽怨：我还没开始，人家就已经结束了呢，直接解决了，我还讲什么呀？
