“素数定理
证明方法，就
自己研究过，大概便有十种以上。对计算严谨非常重要，但当们对前沿领域进行探索时候，更重要是逻辑上自洽，这
点不只是数学基础，而是所有科学基础。至于为什
能得出同样结论，因为在尝试过许多方法之后，发现很多方法其实是殊途同归……”
说着，查尔斯笑
笑，轻轻擦掉那个Φ（s）等号后面那个3，将它改成2继续说道，“当然，这只是对错误诡辩。们史密斯同学说是对，这里计算结果确实是2。只不过无论是2还是3，都满足们通过函数ζ（x）定义区间。
那位学生愣住，教室里也响起阵阵窃窃私语。
从那小声讨论声音中，陆舟便能感觉到这些学生们难以置信。
不只是这些学生，陆舟自己也有点这种感觉。
他对计算严谨苛求是最高，哪怕有时候思路走进死胡同，也定不会在计算上出错。
不过陆舟没有吭声，而是等待着这位教授把所有过程写完。
引起任何人注意，在教室最后排找个空位坐下。
讲课教授是现任数学系主任查尔斯·费佛曼——传说中12岁学完微积分，20岁已经拿到普林斯顿博士，22岁任教芝加哥大学正教授外挂般超级天才。
查尔斯抬头看眼教室，视线在陆舟脸上停留两秒，显然是认出他，但并没有说什，而是如往常样，边在白板上板书，边用他那慢条斯理声音讲课。
普林斯顿水平高不只是教室，学生也是大神辈出，这里聚集着IMO竞赛强者，以及来自全美乃至世界各地天才。
给这些天才们讲课，显然不像般大学讲课那好糊弄。
查尔斯也不说话，转过身去，背对着教室继续板书。
十五分钟过去，当他写下最后行算式时候，教室里所有人都愣住。
尤其是那个站起来指出错误学生，满脸都是怀疑人生表情。
那个错误明明就在摆在那里，可最终……
还真被他给算出来！
尤其是对于那些经常犯马虎教授。
讲到素数定理证明，背对着教室查尔斯，刚刚写下第二十行算式，教室里便有人举手。
“教授，Φ（s）函数值应该是2，而不是3！”
显然，有人已经预习过素数定理各种证明。
查尔斯转过身来，心平气和地笑笑，似乎胸有成竹，慢条斯理地说道：“你说是对，但你信不信，即便写错这步，依然能得出同样结论。”
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