部里
人指责他不老实时，托马斯几乎要感到内疚
，他不得不逾越道德障碍来坚持谎言：“
想，他确作介绍，但他名字不响亮，马上就给忘。”
“他什
样子？”
他
“你是说你从未跟他们说过话？”
“他们叫亲自去过
次。”
“干嘛？”
“还是关于文章。”
“你跟谁谈？”
“你应该抗议！他们责无旁贷地应该迅速刊登原稿。”
“俄国人来以前，还有闲工夫想想这事，那以后，还有其它事要想。”
“但你总不愿意人们认为你，个医生，要剥夺人看东西权利吧！”
“你想想，你懂吗？这是封给编辑信，藏在报纸角落里，没有人注意它，除俄国使馆人员。只有他们才去找它。”
“别那说！别那想！亲自与很多人谈过，他们读过你文章，对你这写感到吃惊。可你现在对说，那文章与你写不相符合，有很多地方不对，是他们让你写吗？”
读过。”部里来人说。声音听起来似乎非常难受。
“写**党员应该把眼睛挖去？”
“人人都是这理解。”部里来人说。声音变得越来越悲哀。
“你去读全部文章，原先写那样。你不会谈到它，登出来文章被删掉些。”
“是吗？”部里来人警觉起来，“你是说他们不是按你写那样发表吗？”
“位编辑。”
“他叫什名字？”
直到这时，托马斯才意识到自已是在被审讯。他马上明白，他说每个字都有可能使某个人陷入危险。他显然知道那位编辑名字，却否认：“不清楚。”
“好啦，好啦，”那人声音中透出对托马斯不老实恼怒，“你总不能说，他连自介绍都没有？”
这真是令人哭笑不得事实，们良好教养竟成秘密警察帮凶。们不知道如何撤谎。们爸爸妈妈们老是命令们“说实话”。这种思想灌输变成种如此自觉行为，以至仍在审讯中对秘密警察撒谎都感到羞耻。对们来说，与他争场或骂顿（们可以无动于衷），比当着他面撤谎（这是唯可行），要简单得多。
“你是说那篇文章？不，自己写交给他们。”
“你认识那里人吗？”
“什人？”
“给你登文章人呀。”
“不。”
“他们删节。”
“很多吗？”
“大约三分之。”
部里来人看来真吃惊：“他们这样做是非常不合适。”
托马斯耸耸肩。
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