个晚上都没有睡着,等着天亮。对莉拉长久以来敌意消失,忽然间,觉得让她失去东西,远远超过她从这儿夺走。决定马上去趟圣约翰·特杜奇奥,打算去找她。想把《蓝色仙女》还给她,给她看看笔记本,和她起翻阅老师保留那些东西,起看老师写评语。但觉得,最需要是坐在她身边,告诉她:你看看们当时多息息相通,两个人是体,个人代表两个人。会用在比萨高等师范学到严密推理方法来证实这件事,用从彼得罗那里学到严谨方法来考证,会向她展示,她小时候本书,怎样在脑子里根深蒂固,以至于在这些年里成为本书。虽然故事不样,是本成熟作品,但根源在她那本书里,源头在于们在院子里起玩耍时产生想象。和她起不停地制造些形状,然后改变那些形状,又重新开始。渴望拥抱她,亲吻她,告诉她:莉拉,从现在开始,无论发生什事情,们都不能失去彼此。
但那是个非常难捱早晨,觉得整个城市都和,还有她作对。先是坐上辆非常拥挤公共汽车,向马里纳沿海方向去,周围全是穷人身体,他们用种让人无法忍受方式不停地挤着。后来,上另辆公共汽车,更加拥挤,而且坐错方向。沮丧地从那辆车上下来,头发蓬乱,等很长时间之后,愤怒地上另辆公共汽车,来弥补自己错误。穿过那不勒斯城里那段路已经让很崩溃,在这个城市里上中学、高中,然后再上高等师范大学,有什用呢?为到达圣约翰,当然要降下身段,就像莉拉不是搬到条街上、个广场上居住,而是居住在过去个时间缝隙里,们上学之前时光,段黑暗时光,没有规则,也没有敬意。用整个城区最难听话来骂人,被人骂,威胁别人,被别人威胁,然后反唇相讥,这是受训练学会邪恶语言艺术。那不勒斯教给东西,在比萨可以用得上,但在比萨学到东西,在那不勒斯却用不上,而且那些东西对来说是种障碍。那些文明用语、修饰过声音和外表,从书上学到语言,还有在拥挤地方表现出礼节,都会让被绑住手脚,都是没办法摆脱事情。在去圣约翰公共汽车上,暂时把新身份带来骄傲和温文尔雅放到边——以满分毕业,和艾罗塔教授起吃饭,他儿子是男朋友,在邮局有点儿钱
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