加利亚尼老师也应该感受到某些她喜欢
东西，也许是莉拉直接坦率，几乎可以说是没教养。莉拉提到
们之间友谊，老师看起来很高兴，她感叹
句：“是呀，格雷科没有再出现，她现在成功，已经目中无人。”她让莉拉和孩子进到客厅里，个金发小男孩在那里玩儿，那是她孙子。她几乎是用命令语气说：“马尔科，跟这位新朋友打个招呼。”莉拉把儿子推向前，说：“去吧，詹纳罗，你和马尔科玩会儿。”她坐在张古老沙发上，沙发是绿色，非常舒适，她们接着谈起几年前那场聚会。加利亚尼老师有些懊恼，因为她对莉拉点印象也没有，但莉拉却记着所有细节。莉拉说，那是她辈子所经历过最糟糕夜晚之。她讲自己当时怎
样不合时宜，她用非常讽刺语气，谈到那些人聊内容，当时她在那儿听着，但什都不懂。她用种过于欢快声音说：“当时很无知，现在比那时候更无知。”
加利亚尼老师听着，莉拉诚实、迷惑人心语气，鞭辟入里意大利语，还有那种恰如其分讽刺让她很震撼。想象着，她应该在莉拉身上感受到种难以捕捉东西，就像妖女塞壬那种力量，方面诱惑着她，另方面让她很警惕：任何人都会感觉到这点，她当然也感受到。她们之间谈话中断，因为这时候詹纳罗打马尔科巴掌，从他手里抢过辆绿色小汽车，而且还用方言骂人。莉拉怒气冲冲地站起来，她拉住儿子只胳膊，狠狠地打那只打人手。尽管加利亚尼老师柔声细语地说：“算吧，都是孩子。”但莉拉还是强迫詹纳罗把玩具还给人家。马尔科在哭，詹纳罗滴眼泪也没有，而且还很不屑地把玩具摔给他。莉拉又打他，这次是打在头上，打得非常狠。
“们要走。”她很不耐烦地说。
“别这样，您再待会吧。”
莉拉又坐下来。
“他不是总这样。”
“他是个很漂亮孩子，是不是，詹纳罗？你是个又漂亮又乖孩子？”
“他不乖，点儿也不乖，但他很聪明。尽管年龄很小，但已经会写所有字母，大写和小写都会。詹纳罗，你要不要给这位老师展示下你怎念书？”
莉拉在水晶小茶几上拿本杂志，在封面上随手指个词说：“来吧，读下。”詹纳罗拒绝，莉拉拍下他肩膀，用威胁语气说：“读吧，詹纳罗。”他很不情愿地读四个字母：“d-e-s-t……”他忽然停下来，用愤
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