两个男人针锋相对,还有法国事件带给们经验教训,都让很难集中注意力倾听,但声不吭坐在那儿,也让无法忍受。想说说巴黎运动、读资料,还有看法,有些话直在脑子里纠缠。让惊异是,马丽娅罗莎那厉害,那自由,这时候却声不吭,只是面带微笑在支持弗朗科说话,这让胡安变得不太自信,有时候甚至有些烦躁。想,假如她不说话,那就会介入,否则为什不回宾馆,为什要答应来这里?知道答案。因为要在老相识面前,展示出现在样子,希望弗朗科能意识到,他不能像以前样,像对待个小姑娘那样对,想让他意识到,已经彻底变成另个人。想让他当着马丽娅罗莎和别人面,表达对另外这个赞赏。这时候,看到孩子安静下来,西尔维亚带着孩子消失在房间里,她和孩子都已经不需要。等会儿,最后找到个机会,说不赞同前任说法,那个不赞同意见是临时发挥:自己也不是很确信,目是对弗朗科表示反对。就是那做,脑子里有些模板,把这些模板和种佯装自信结合起来。斩钉截铁地说:“法国阶级斗争准备程度,并不能让人感到放心,现在让学生和工人联合起来,认为还有些为时过早,时机并不是很成熟。”语气很坚定,担心两个男人中个会忽然打断,说些话,又自己讨论起来,把排除在外。但他们在专心地听说,所有人,包括西尔维亚都在听说,她已经把孩子放到床上,踮着脚尖回来。说话时候,弗朗科和胡安都没有表现出不耐烦,而且有两三次提到“人民”这个词时,那个委内瑞拉画家还点点头,这种认可让马里很烦。他用带着讽刺腔调说:“你是说,从客观上而言,现在局面还不是g,m?”熟悉他这种语气,这意味着他想通过取笑来捍卫自己。这时候,们针锋相对,你言语地争论起来。“不知道你说‘客观’是什意思。”“意思是采取行动是无法避免。”“假如是无法避免,你现在还在袖手旁观。”“不,g,m者任务不是做那些‘可能’实现事,在法国,那些学生做‘不可能’事情,教育机器已经被打破,已经不能恢复。”“敢说,那些已经变化事情,还会再发生改变。”“是,但没人向你,或者其他人申请张盖章证明,证明现在局面在客观上是g,
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