“不错，”我拍拍他的肩膀，表示我已不生气了。“继续加油，教育是人生大计。把我刚才说的话忘了。我会按照你的要求做，但不要再走迷宫了。”
“尼玛想要你做罗尔沙赫氏测验。”
“想了解我的内在？他到底在期待什么？”
当时，我看起来一定很生气，因为他往后退了几步。“你是自愿来这儿的，如果不想做也没关系……”
“好吧！没关系，卡片拿出来，但不要告诉我你们发现什么。”
「十月五日」我坐下来想完成这些报告，却发觉自己郁躁难安，根本无法执笔，录音机也吵得我无法集中精神思考。我知道这些报告很重要，非完成不可，但今天就是一直无法定下心来写，几度拖延。我警告自己未写出东西——未写出任何东西之前，绝不可吃晚餐。
今天早上，尼玛教授请我再去实验室一趟，以便做些测试，这些都是我以前曾做过的。刚开始，我觉得并无不妥，因为现在我还在支领薪水，而且这些测试也有助于使实验记录更完整。但是，当我抵达比克曼大学和柏特一起进行时，就觉得这些对我而言，实在是有点儿过分。
刚开始，我被要求走，这让我想起手术前和阿尔吉侬比赛走迷宫，以及后来学习走迷宫的情景。我知道自己已经无法像以前那样在短时间内走完迷宫，所以伯特伸手过来拿纸时，我生气地将它撕碎，丢进字纸篓。
“不要，我不要再走迷宫了！我知道自己身处在暗巷中，这样就够了！”
他看到我生气，以为我失去理智了，于是赶紧安抚我。“没事了，查理，放轻松点。”
他也没必要告诉我。
我知道罗尔沙赫氏测验并非要受试者说出看到的内容，而是要观察受试者当时看到的反应，是看到全部或部分？有动作或是没动作？特别看到卡片中某个彩色图点？还是产生很多联想？或者只是出现微弱的反应？
“根本没用，”我说：“因为我已经知道你们想知道什么了，而且也知道自己该做出什么反应来迎合你们。我现在必须做的是……”
忽然间，我感觉头部两侧好像
“放轻松点？这是什么意思？你根本就不了解我现在的情况！”
“没错，但是，你可以想像，我们大伙儿也都为这件事感到很难过。”
“别假慈悲了。现在不要管我就好了！”
听到我这么说，他显得相当困窘。我也及时发现自己说错话，不该对他如此恶劣，于是赶紧补充道：“对不起，我说得太过分了。最近还好吗？论文完成了没有？”
他点点头说：“现在重新打字。二月就可以拿到博士学位。”
