斯通纳叹口气。“知道。所以你并不是真正对拉丁传统影响有什特别兴趣?”
“噢,感兴趣,先生。真感兴趣,这门课对论文会有很大帮助。”
“沃尔克先生,你应该知道,这是门非常专业化课,并不鼓励人们去听,除非他们有特别兴趣。”
“是,先生,”沃尔克说,“向你保证,真有特别兴趣。”
斯通纳点点头,“你拉丁文怎样?”
”斯通纳说,“你找个椅子坐会儿吧?”
年轻人放低身段坐在斯通纳办公桌旁边把木质靠背椅里,他双腿呈条直线状伸出来,那只永远拧成个半握拳头左手,放在那条腿上。他笑着,快速地摆着脑袋,用种奇怪自贬口吻说:“你也许不认识,先生,叫查尔斯·沃尔克。是二年级博士生,协助劳曼克思博士工作。”
“哦,沃尔克先生,”斯通纳说,“能为你做点什吗?”
“嗯,来这儿是想请你帮个忙,先生。”沃尔克又笑,“知道你研讨班人已经满,可是非常想上这门课。”他停顿下,然后直截当地说,“劳曼克思博士建议来跟你说说。”
“明白,”斯通纳说,“你主攻专业是什,沃尔克先生?”
沃尔克晃晃头。“哦,挺好,只是,还没有参加拉丁文考试,但阅读拉丁文没问题。”
“你会法语或者德语吗?”
“噢,会,先生。同样,还没有参加考试,想今年底同时都能过,不过,能流畅地阅读这两种语言。”沃尔克停顿下,又补充句:“劳曼克思先生说,他认为肯定能跟上研讨班课。”
斯通纳叹口气。“很好,”
“浪漫派诗人,”沃尔克说,“劳曼克思博士将担任论文导师。”
斯通纳点点头。“你打算多久完成必须课业要求?”
“希望在两年内吧。”沃尔克说。
“哦,这样会更从容些。”斯通纳说。“每年都开研讨班课。现在真是太满,作为个研讨班几乎都办不下去,不止个人要完成这个活儿。如果真想上这门课,你干吗不等到明年呢?”
沃尔克目光从他身上移开。“嗯,坦率地讲,”他说,然后又绽放出微笑,“是场误会受害者。当然,全是错。没有想到每个博士生为拿到学位至少得上过四个研讨班课,去年压根就没有上过个班。你知道,他们不许每学期选修研讨班课超过个以上,所以,如果要两年内毕业,这个学期就得选门研讨班课。”
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