声儿去好不好?"说着,就要披衣裳。
"明天再说吧,事情简直说不清!"祥子怕王先生盘问他。
祥子说不清那点事是这样:曹先生在个大学里教几点钟功课。学校里有个叫阮明学生,向跟曹先生不错,时常来找他谈谈。曹先生是个社会主义者,阮明思想更激烈,所以二人很说得来。不过,年纪与地位使他们有点小冲突:曹先生以教师立场看,自己应当尽心教书,而学生应当好好交待功课,不能因为私人感情而在成绩上马马虎虎。在阮明看呢,在这种破乱世界里,个有志青年应当作些g,m事业,功课好坏可以暂且不管。他和曹先生来往,来是为彼此还谈得来,二来是希望因为感情而可以得到够升级分数,不论自己考试成绩坏到什地步。乱世志士往往有些无赖,历史上有不少这样可原谅例子。
到考试时候,曹先生没有给阮明及格分数。阮明成绩,即使曹先生给他及格,也很富余够上停学。可是他特别恨曹先生。他以为曹先生太不懂面子;面子,在中国是与g,m有同等价值。因为急于作些什,阮明轻看学问。因为轻看学问,慢慢他习惯于懒惰,想不用任何劳力而获得大家钦佩与爱护;无论怎说,自己思想是前进呀!曹先生没有给他及格分数,分明是不解个有志青年;那,平日可就别彼此套近乎呀!既然平日交情不错,而到考试时候使人难堪,他以为曹先生为人阴险。成绩是无可补救,停学也无法反抗,他想在曹先生身上泄泄怒气。
既然自己失学,那就拉个教员来陪绑。这样,既能有些事作,而且可以表现出自己厉害。阮明不是什好惹!况且,若是能由这回事而打入个新团体去,也总比没事可作强些。
他把曹先生在讲堂上所讲,和平日与他闲谈,那些关于政治与社会问题话编辑下,到党部去告发——曹先生在青年中宣传过激思想。
曹先生也有个耳闻,可是他觉得很好笑。他知道自己那点社会主义是怎样不彻底,也晓得自己那点传统美术爱好是怎样妨碍着激烈行动。可笑,居然落个g,m导师称号!可笑,所以也就不大在意,虽然学生和同事都告诉他小心些。镇定并不能——在乱世——保障安全。
寒假是肃清学校好机会,侦探们开始忙着调查与逮捕。
曹先生已有好几次觉得身后有人跟着。身后人影使他由嬉笑改为严肃。他须想想:为造声誉,这是个好机会;下几天狱
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