果不其然，任宽真
回
消息，韭儿看着信息界面左边出现字，有些激动地问道：“爸爸，他是不是回
消息。”
段嘉康还没开口胡诌，又听韭儿小声念道：“这是什
字，什说怎样。”韭儿举着手机，
脸期待地看着他。
段嘉康不知道他儿子小九九，不知道韭儿默默将学会生词连成句子，梦想着有天能亲自发信息给任宽。
早知道韭儿有这样打算，段嘉康绝对会把任宽回消息删个精光。
像是日记样消息，他几乎每天都能收到。
今天是去医院复查，明天又是要上家教课，今天在门口看到小狗，明天是有中医给他做艾草针灸。
任宽心急如焚，韭儿不给他任何回应，总是自说自话，任宽想不通，难道韭儿是在用这种方式折磨他吗？
段先生走吗？”
对方自然是没有回应，任宽甚至没想到，韭儿为什会认识字。
段嘉康再开机时候，信息条接条来，他看两条，被酸得不行，赶紧都删。
但韭儿废话很多，他生活边角料都想和任宽分享，几乎每天晚上，都会缠着段嘉康，给任宽发些肉麻又琐碎话。
韭儿感情上很直白，不懂含蓄，他会羞羞答答地告诉段嘉康，发想任宽这种话。
韭儿是不是还在怪他，没有早点回应喜欢这个两个字。
日子久，渐渐地，任宽接受这样方式，他不求韭儿给他回应，总是耐心地看完，然后又评论上几句。
今天家教课结束，韭儿在家教帮助下，能将拼音和对应汉字连成句话，他偷偷将草稿纸藏在兜里，他不好意思找家教借手机，只能等着段嘉康回家。
公司事情有些多，段嘉康时间没来得及删任宽消息，可韭儿已经缠上来，“爸爸，今天能自己发消息吗？”
段嘉康拒绝不韭儿任何要求，心想着反正韭儿也看不大明白，他还能糊弄过去。
段嘉康也很是无奈，会趴在他胳膊上，看着他逐字逐句地编写，段嘉康只能事先将任宽回复消息删掉。
当然那些个想念，段嘉康能在韭儿眼皮子底下抹去，发出去消息，也只是些简单、干瘪日常见闻。
韭儿想要学字，他不想当文盲，他想自己给任宽发消息，段嘉康禁不起韭儿软磨硬泡，只能答应，“爸爸给你请家教，每天个小时，时间不能太长。”
韭儿眼睛还在恢复期，学习必定会过度用眼。
对新事物渴望，和对任宽向往，极大地刺激着韭儿求知欲，他每天学习什字，都暗暗记下。
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