老冯目十行
扫
过去,很快陷入
种奇妙
情绪,就像是……某种自己设想
许久
东西,突然以更贴近自己思维
方式,在自己
大脑中炸开
。
对名30年代生人来说,这种比自己还清楚自己想要什
感觉,太新鲜,太上瘾,太令人难以置信
。
“叫这个……不,要去见这个杨锐!”老冯匆忙收起茶几上
报刊,竟是
副立刻要走
架势,然后,又突然停住
脚步,
拍脑门:“坏
!”
“坏?又怎
,你能不能别
惊
乍
。”
“坏喽,坏喽……”老冯拍着脑门,围着办公室转两圈都不停。
“你这老货!”赵丹年股子赤卫队
架势。
老冯不为所动,催促更甚。
赵丹年方道:“你还记得进来
时候问你,省里有没有出新
内部习题或者资料?”
“嗯?答
啊,大家现在都忙着准备新教科书
配套呢,哪有时间出老教材
习题。”老冯说
是今年新出
教科书,它将陪伴80后很长时间。
“不是老教材配套,是……怎
说呢,是
整套新东西……”赵丹年摇摇头,道:“
给你说这个
意思是,它是杨锐做
。”
,他至少要回学校确认以后,才会承认杨锐是本校学生
事实。
老冯揉揉耳朵,重复道:“学生?多大年纪
学生?”
“十八九岁吧,回炉班学生。”赵丹年回想
下与杨锐
聊天,又道:“也许二十
二岁,要是上学早
话。”
“你确定?”
“这怎
确定。”赵丹年半躺在沙发上,
副管不
表情,道:“反正,
们西堡中学就
个杨锐。”
“说事,说事……”赵丹年拉住他。
老冯摇头:“你还记得黄卫平吗?”
“怎不记得,鬼
很,前两年回乡,咱们还
起喝酒来着。他不是回
北
老冯不理解:“这又是哪个杨锐?”
“哪里有那多杨锐,
们西堡中学就这
个,学生杨锐。”
“哦……哦!你是说,这个学生杨锐,自己做套教材?”老冯这才反应过来,忙问:“题呢?”
赵丹年从公文包里取出几张卷子。这些是第
批印
,用
还是学校
纸和油印机,按照他
要求,杨锐送过来
。
至于最近几天发生事,赵丹年本人还全然不知呢。
老冯这下也不能确定,疑惑
道:“莫非……真
弄错
?”
赵丹年不自然摸摸鼻子,装模作样
喝茶。
老冯和他认识久
,
看这家伙
样子,立马醒悟过来:“你还有话没说?”
“说。”
“那就再说遍。”
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