不过由于年代太久远，小时候看过
前半部分内容也基本都被他给忘光
，所以他还是得从开头开始看起。
像这类专门给不识字小朋友们准备连环画，肯定是在原作基础上进行大幅度删改，只提取
些最简单小朋友们都能看得懂内容放在上面。
没过会，藤川时就将那本书皮上写着建议3-6岁小朋友阅读连环画给看完。
等他将手里连环画合上放回原处时，回过头就看到降谷零正站在他身后，手里还拎着份打包好三明治。
不知道是这人走路没动静还是藤川时看连环画看得太入神，以至于他都没有注意到零是什
时候站在他身后。
经差不多，都是样简单，除些常用家具电器，就没有其他摆设。
客厅靠近厨房那面墙摆着面书架，书架上摆着不少书，藤川时好像还在里面看见几本连环画。
他从椅子上站起身走到那面书架前，他没看错，摆在那里就是连环画，而且这排都是用来放连环画地方。
藤川时粗略地扫眼，除些广为流传例如《白雪公主》跟《皇帝新装》这类外国经典童话，还有些像《寸法师》和《桃太郎》等等日本本土民俗故事。
藤川时拿出本《竹取物语》，就直接站在书架前翻看起来。
“你以前跟
说过，你包裹被人偷。”
降谷零将手中打包好三明治放在旁桌子上，走到少年身边。
先前在询问少年院长临死前有没有跟他交代过什事情时候，他也问少年为什不继续在身上涂上那种药膏。
少年回答是他包裹被人偷。
他当时想知道能够改变少年容貌到
以前在孤儿院上幼儿园时候，每天上完课后，那些孩子们就会捧着本连环画，聚在起看书，时不时还会讨论上面内容。
他每天下完课后就会被院长带去地下室进行体能训练，根本没时间去看那些连环画，只能乘着午睡时间，偷偷拿几本躲在被窝里看。
说起来当时那本《竹取物语》他在看到半时候还回去，原本是打算等第二天中午时候再偷偷拿来看，结果当天晚上个女孩和个男孩都想看这本，他们俩为抢这本书大打出手，结果人没事，书却被撕坏。
之后藤川时就再也没有在孤儿院找到那本连环画，剩下那半内容他也是无从知晓。
后来他就渐渐把那件事给忘，直到今天看到书架上这本《竹取物语》连环画，他才想起来他当年好像还没看到这本书结局。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
