民国悠哉游哉
大师们，面对敌人枪炮，只能用笔杆放精神原子弹。
最高指挥官叶朔现在面临
个抉择，现在帝王力量已经出现在紫光界，未来紫光界这里绝对不安全，文明没有足够大思维者，根本无法对普通人提供前进阶段保护。
推行限年限内必须持家试炼，必然会有大量思维体承受不住压力出现精神问题，然而这些少数者，必然成为大多数者质疑持剑试炼理由。
在遇到困难时候，大多数人类都是看别人不行，给自己找不行理由，下达这个义务持剑试炼命令，必然遭受巨大思维压力和不理解。
这就好比在民国把大量教育资金放在理科上，必然会被些大师唾骂有辱斯文样。
知识被文明冠以义务教育。
何为义务，因为文明大家庭容纳你，为你提供个人无法自行自给丰富物质生活，你有义务
解这些丰富物质生活是怎
来，并且有义务服从文明安排完成生产物质生活。
不过文明管理阶级有时候分配不公，每个阶级担任义务，被人动物性安排不公平，但是切不公平，并不是你逃避教育义务和劳动义务理由。
持剑试炼是种极佳教育方式，绝对素质教育，这个虚拟世界和世界高度贴近，在这个动不动就感受到真实痛觉，断肢大失血，种种震撼教育持剑者，出来后对知识运用灵活性，对各种严酷环境承受能力都是极强，有着自觉积极组织合作精神。
何为素质教育，不就是学以致用，将学校学习知识，在现实更好发挥。
然而不推行话，未来可是要死人。
叶朔看看四周同伴，然而发现所有二阶都反而看着他，等待他最终命令。
素质教育可不是轻松在舒服玩来学习，学习就是接受自己过去想不到不能接受现实，个痛苦过程，而让人类接受段痛苦过程，往往是和动物性相悖。
没有压力矛盾，谁会主动为看不到未来好处给自己找罪受。
21世纪中国理科替考价格比文科高，这个体现中国人重理态度，是百年没有重工业跟世界讲文明讲不通惨痛现实决定。
瞭望湛蓝星球那波人，接受定岁数持剑试炼理念，是因为虫潮战争，全民巨大伤亡决定，第二梯队更加凶残十几岁必须持剑试炼，是因为第二梯队文明火种直接在灭种边缘爬出来。
你说义务教育不人道？当然不人道，世界上觉得直学习很快乐人类压根就没有，但是不学习不掌控自然，会有更不人道灾难等着你。
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