晖蟹星团，就和
二十
世纪城市样，发达，但是资讯非常多，次文明经常会出现重大历史门槛，逐渐成为废文明。
芳明星和白鈦星就是这样趋势。这种止不住下滑趋势甚至将辰合文明天体级智慧拖入
理念障碍中。
辰合文明天体智慧是没理由阻止钟声文明智慧上行尝试。毕竟自己失败，还不让他人尝试，那就是道义问题。
事实上，这样废文明趋势星球，对星辰文明来说太过“污浊”，很少有天体级智慧来沾染不必要责任。（红尘滚滚，切勿沾染。）四位辰合文明天体智慧对钟声文明这时赶来很是意外。
可是在听完铸波增讲述后。
宙游和陆博雅属于新生智慧，尚无自己称号星体。因此在这个层次上对自己所属文明认识还有所缺陷。
星辰文明相互之间是保持着外交关系。在双方‘理念冲突’越强盛地区，这种外交关系越频繁。因为需要裁定双方之间胜负。
在陆博雅携带光矩抵达芳明星后。
该星区光桥中，四位辰合天体智慧开始汇聚，而对面波增等三位钟声文明天体级别智慧已经到达。
从座次上来看，此次交流是以波增为主，但实际上那两位钟声文明天体级智慧等级要比波增高，所以是监察波增。
辰合文明这方。
（白炽星级天体级智慧）链星尘对波增问道：“如果，是你愿意亲自调试白鈦和芳明之间矛盾，
会十分感激，但是，你说这位，嗯，矮行星级年轻孩子，他不应该这
早，就接触这里浑浊。”
波增身边两位天体智慧没有回答，不过目光也看向波增。
波增看着链星
四位辰合天体级智慧，在光语（非常绚丽光学场面）解波增意愿。她们都不由顿顿。
白鈦星和芳明星现在所在时空区，其实并不是钟声文明主导区，而是辰合文明负责。是，用负责要比主导更贴切。
【举例：普通人在还没有上学前。期待自己文理双全，小提琴，钢琴全部八级，各种棋，拿省市级大奖。然后呢，决定都投入精力，对这些课程进行主导，但最后，会发现。多报补习班，不是自己拿大奖权力扩大，而是压力山大。】
天体级文明指望个次文明能够在万年内成长到供应天体级智慧级别。就和家长觉得自己孩子应该有某项兴趣爱好（钢琴，绘画，围棋），这项爱好最终能成长到从全国拿奖样。
事实上，拿奖概率和中彩票样渺茫，但是不注意，让其接受古惑仔作品成为“不良少年”概率则是很大很大。
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