虽然小朋友们还是没有在意，咯咯地大笑着，看着自己
同学互相追逐，很是兴奋，但杨轶看到李若岚老师明显皱起
眉头，她在思索着这个问题如何解决。
不过，问题等曦曦她们玩好几圈，还是没有得到解决，丢手绢小朋友还是
个，然后追逐小朋友也没办法抓到早早抓住先机溜掉，率先跑完圈那个丢手绢小朋友！另外两个依然充当着木头人，事不关己高高挂起……
这个破绽很快就被这群聪明小家伙们抓住，为免受惩罚，机灵鬼们就索性把手绢抓在手里，等别人去扔，而他们就只管站着看戏。
这样玩起来，就没有意思啊！
杨轶想想，便走过去，跟愁眉苦脸李若岚老师讲述几句。李若岚眼睛亮，有点惊喜地说道：“杨老师，还是你有办法啊！”
现在中午太阳还不算太过炎热，但这些身娇体弱低年级学生们在外头晒太阳也不是什
好事。好在，植物研究所考虑过这个问题，他们给学校提供这片有点树荫草地倒是个很好休息场所。
不过，对于这些出来玩便跟打鸡血样小朋友们来说，他们是不可能安安分分地待在原地休息。为抓好纪律，防止活泼好动小朋友们跑丢，每个老师都会在各自班里举行些有意思小游戏。
“
们现在来玩个叫丢手绢游戏。”李若岚拿出几块正正方方手帕，给小朋友们示意下，然后讲解起游戏规则。
杨轶和另外两个家长站在后面，他倒没有参与意思，毕竟这事小朋友们游戏，而且，人家老师又不是在偷懒，那负责任地带着小朋友们玩，他掺和进去不合适。
不过，他倒是饶有兴趣地听李若岚讲解游戏规则。
跟普通丢手绢游戏差不多，曦曦以前在幼儿园里也玩过，不过，由于现在个班小朋友数量太多，单人节奏比较慢，可能很久都轮不到个小朋友。所以李若岚说是改进版丢手绢游戏。
她次性拿出来三块手帕，可以供三个小朋友同时丢，三个小朋友同时起身去抓人，当然，他们必须要准确判断好自己要抓人，不能抓错人。其他规则倒跟原版致，被抓到小朋友需要给大家表演个小节目。
似乎这个想法是很好，小朋友们都围成圈，开始兴致勃勃地玩起来。
但刚开始没多久，还是出现点小问题。
丢手绢时候，那三个拿着手绢朋友意见不致，丢时间很难做到，这就造成经常个人丢下去，开始跑，其他人都还傻愣愣地看着情况。
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