校旗终于有
！虽然没有
预想中
任何
样因素，但它更符合们学校宗旨，那个愤怒而又坚定小人，代表们学校是个新生力量，又斗志满满，那个“妖怪”当然是代表恶势力――在恶势力面前永不妥协。没有比它更适合家刚开张文武学校。
而且这幅画说抽象不抽象说好懂不好懂，颇有超现实主义和毕加索早期风格，要说太过简易和随姓，宝马那两块馅饼还有宾利那个会飞“b”也不见得比这高明。
回到宾馆，还没进大厅，就看见道靓丽发风景线，三三俩俩漂亮女孩携手揽腕，说说笑笑地走过来，经过面前，上台阶，进宾馆，眼角向下嘴角向上，露出副痴呆相，跟着她们进宾馆，前后左右都是她们人，唧唧喳喳，莺声燕语，看样子她们都在等前台那个同伴，那女孩长发披至腰间，脸冲里看不见什
样，但那身段实在迷人，眯缝着眼睛正东张西望，包子来电话，急忙正正神色，接起电话，包子说：“早上那早就走，天不着家，上哪野去？”她边说边嘿嘿傻乐，包子忽然警觉地说：“你在哪？为什周围全是女人声音？”
知道
然笔法拙劣，但那小人愤怒和毫不畏惧神态到是很活灵活现，问他：“你这画是谁呀？”
小男孩头也不抬说：“是爸爸。”中年人笑，很欣慰。
又指着那个三角眼妖怪说：“这个又是谁呀？”
小男孩：“是妈妈。”
中年人尴尬地看看，理解地看看他，发出男人之间那种默契笑，和颜悦色地跟小孩说：“能把这张画送给叔叔吗？”
小男孩为难地说：“可是这是图画作业。”
“叔叔帮你做作业你就送给叔叔怎样？”
小男孩把笔和本都递给，噌噌两下画两只惟妙惟肖王八还给他，小男孩赞叹道：“叔叔你画真好，你是画家吗？”
边瞎答应边心想：现在孩子素质确实是提高，像们小时候谁没画过王八？而且还要在王八盖子上写上“王小明是坏蛋”“张小花是狗”之类，们小学那会画王八画得最好那个同学现在是桥梁设计院工程师，专画图纸，另个专喜欢往没写字王八盖子里填字同学，现在在统计局工作。
小男孩得王八，把那张反映家庭,bao力画撕下来给，如获至宝，拿着就往外走，走到门口跟那个中年人说：“你们走时候把门摔上就行――”又跟那孩子说，“往王八背上再画几条线，跟老师就说乌龟。”
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