楚肖肖对此类视线习以为常,她当初上拉丁语课时总会面对乐团人目光,大致接触过同样套路。
梁双麒面露不耐,他如同赶苍蝇般将同学驱散,冷声道:“妹妹!”
五年级学生们笑闹着离开后,楚肖肖才沉着道:“你又撒谎。”
楚肖肖:为什就如此执着地想做哥呢?
梁双麒义正言辞道:“只是还没成功上岗,这并不算撒谎,还能避免麻烦。”
活可谓多姿多彩。
陆老师欲言又止,她不知该不该向楚肖肖透露,但思及小班长性格还不错,或许更能盯紧班里情况,便无奈道:“陈光溯以前在学校经历不太愉快……”
陆老师说得挺含糊,楚肖肖也只能勉强理解,简而言之就是陈光溯曾经被人欺负,他就绝食不愿再去幼儿园。家里人见他如此强硬,最终也只能同意。
陆老师还让她多多包容副班陈光溯,倘若楚肖肖做班级工作时感到委屈,也要及时向班主任汇报,老师会想办法调整。
楚肖肖点点头,痛快道:“陆老师,没什委屈。”她有委屈当场就解决,绝不会让情绪过夜。
楚肖肖:“什麻烦?”
梁双麒今日心情般,他难得抱怨道:“要不这说话,他们又屁话箩筐,天到晚说个没完。”
梁双麒如今已经五年级,班级里逐渐迈入青春期,也开始有朦胧男女意识,让他越发感受到周围人愚蠢。他以前还会说“喜欢”词,但现在已经不会继续使用,总觉得这话被无知同学抹黑,带上羞耻而另类色彩,变得不再纯粹。
低年级时男女同学间交流毫无问题,但高年级时就有被人闲话可能性,致使梁双麒已经绕着班里女生走,唯恐又被烦人男生们调侃、取笑。小学生们刚刚意识到男女差别,在他们看来“喜欢”、“男女朋友”已经是足够刺激
楚肖肖思及陈光溯趾高气扬嘴脸,她很难想象对方还被欺负过,那得是什样画面?
陆老师跟楚肖肖闲聊过后,就让她回班里叫人搬习题册,幸运是楚肖肖出门就找到工具人。梁双麒从对面高年级办公室走出来,他今天同样穿着红白校服,跟随同伴们鱼贯而出,脸上还有丝无语怨气。
老师们办公室是分开,陆老师位于低年级办公室,正对面房间则坐着四至六年级老师。
“麒麒哥哥?”楚肖肖看到熟人,她顿时双眼放光,立马出声喊同伴。
梁双麒见到楚肖肖也颇感意外,他还没来得及张口,身边人却已涌上来。他们好奇地围着小不点打量,还嘻嘻哈哈起来:“梁双麒,这是谁啊?”
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