楚肖肖眨眨眼:“这种事还需要说吗?”
楚肖逸看她满脸“你是不是想赖账,上课当然要交费,你居然想上霸王课”谴责表情,他哭笑不得道:“行行行,你要多少钱?就被你宰回,你直接开价吧!”
楚肖逸:好歹是超常儿童加强班,左右自己也不算亏,不就是钱嘛。
楚肖逸胸有成竹、极有信心,他作为吸金能力超强流量小生,不信连妹妹口语课都买不起。楚肖肖有本事就开价几千万,他又不是掏不出钱来!
楚肖肖没有立马报价,她掏出蓝色水彩笔画100元钞票,本正经道:“请用这种货币来支付。”
逸太跳又闹腾,没事还要质疑两句,常对老师呈现不信任态度。
楚肖肖没有碰到过这类学生,这属于她教师生涯盲区,绝对是极大挑战。
楚肖逸往常跟妹妹疯狂掐架,他底气足得要命,此时却干巴巴道:“……你服务态度还挺好?”
楚肖肖反常态地好好询问,而没有连番扎心补刀,倒让楚肖逸有点不好意思。现在想来,原本就是他麻烦小东西教授口语,真没道理对她课程指指点点,她其实都不用管这事儿。
楚肖肖递给他张表格,那是水彩笔绘制课程满意度表,说道:“你可以在上面反映意见,决定要不要继续学。”
楚肖逸定睛看,立马认出熟悉钞票,他看她又拿出过家家玩具币,崩溃道:“没有这种钱!”
楚肖逸:本以为自己万贯家财,哪料又次栽倒在这上面,居然掏不出玩具币!
楚肖肖熟门熟路道:“那就打欠条,当需要人来打工时,你可以过来帮忙做事。”
楚肖肖已经开始盘算让兄长帮她刷小雨衣、画手抄报、完成稀奇古怪手工作业等等,既然哥哥让她劳动,她也要让哥哥劳动。
楚肖逸既好气又好笑,忍不住戳穿道:“……你早就计划好
“你这表格画也真是抽象……”楚肖逸看着七扭八歪方格,他忍不住出言吐槽,又拿过她手里签字笔,给她教学打上五星,再递回表格,“行啦,你教得非常好,还要继续学。”
楚肖肖解地点点头,她收回自己调查表,又在楚肖逸学生档案上偷偷加上条“EmotionalEncouraging”。据她目前观察,楚肖逸容易被情感激励,他对批评没有感觉,看来以后要因材施教。
楚肖肖将档案完善,她又理直气壮地朝他伸出手来:“好,那请先支付下面课程费用,试听已经结束。”
楚肖逸:“?”
楚肖逸:“……你好像没说过交钱事吧?”
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