此时教室门已经被堵住，全场学生沉默
像死
样，语文老师要大吼让其
语文老师被堵得脸红阵青阵，许薇却回过头，问祝央道：“姐，老师备课不严谨，无法应对学生正常范围提问，新校规怎
个处理法？”
祝央经历这多个玩家，倒真遇到个让她另眼相看妙人。
笑笑：“这可是大问题，按照老师自己制定标准自己却没办法做到，如果真正严肃对待自己教学理念是不可能这轻忽，老师每天对学生重复强调东西，自己却毫不重视，真不像话。”
说着抽出那本书扔讲台上去，奇准无比扔到语文老师面前。
“老师，背吧！十分钟为限，十分钟后
让人抽背，每错个字什后果，你已经替们演示过。”
上课也只是复述课本，复述试卷，复述学习资料。大家都有眼睛，自己看就行，您回答疑惑也不会妨碍大伙儿上课吧？”
语文老师脸色不好，她讲课没什技术成分，教学风格也是味催学生死记硬背为主，死记硬背对于文科其实也没什。
但这个老师尤为不得要领，什管用不管用，股脑背就对，据许薇晚上听到，交代要背些东西，连她这个初中生都觉得啼笑皆非。
这举个例子吧，这老师居然让学生连赏析作文也背，真当高三学生精力是无限。
在之前学校就是因为各项指标达不到，被刷下来，来到这里自然也没长进。
“你们疯？竟敢——”
语文老师,bao躁症又要发作，但不敢下讲台拉进和祝央距离。
话才开头，就看到祝央张开她手掌放课桌上面，手指弯曲，往下划。
就这轻飘飘，实木桌面就多五道不浅于厘米抓痕，跟野兽爪子刨过样。
语文老师听到那声音牙齿都酸，便看到祝央眼睛抬：“老师，还有九分钟，不抓紧时间吗？”
许薇随便抽本习题出来，指着上面篇不怎常见文言文道：“老师这个字不认识，请问念什？”
隔得那远，语文老师哪里看得清？又有祝央他们虎视眈眈，便只得忍住不耐：“拿过来。”
“咦？老师听前几句难道不该就明白下面内容吗？为什要这麻烦？您直接告诉下句就行，还是说——这篇您不会背？”
接着这小女孩儿做出大吃惊动作：“不会吧？老师向要求们看到文字就全背下来，以为老师你从教多年，这些东西早就如数家珍。”
她手背掩唇，轻蔑笑：“原来你不会背啊。”
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