“嗯。”
季临
他只要想起自己童年
事，就好像会回到处处被动痛苦旧时间。
记忆里季临秋，和此时此刻在他家客厅里改作业季临秋是同
个人。
他独自长大，在无法选择青少年里强行寻找个又个选择。
然后成年独立，以全然能选择切姿态再回到过去。
再面对当年季临秋。
“星望，”那时候他也如今天样叫他名字，笑容亲切：“
收到你贺卡啦。”
“但是你折得实在太小
，差点没看见。”
季临秋蹲在年幼姜忘面前，伸手摸他头。
“星星，你以后想对老师说新年快乐，秋天快乐，下雪快乐，都可以写在英语作业本里。”
“老师会在改作业时候悄悄给你画个小笑脸，表示已经收到啦，好不好？”
给季老师写封感谢信。
姜忘小时候很穷，家里根本买不起贺卡。
那时候小孩儿们都攀比，有人送枝花都不好意思拿出手，因为家里有钱小孩会直接送编织精美花篮到学校，个比个用心。
很多同学不光教师节会写贺卡，圣诞和新年也会特意给喜欢老师送贺卡，有打开甚至会播放音乐。
姜忘那时候也读小学二年级，终于能通顺地写几行话，内心有着隐秘地胆怯。
是在麦田里守望着无数小朋友季老师，也是被困在血缘和社会眼光里季临秋。
姜忘想很久，直到彭星望开始往贺卡上粘奥特曼贴纸，才终于动笔。
他字和幼年时相比像话太多，但是笔划深刻，弯折遒劲，藏很多故事。
男人写完后仔细折好，装回透明卡套里。
彭星望仰头看他：“起给吗？”
姜忘当时大概是穿得太少，在突然降温秋天冻得鼻涕泡都出来，略狼狈地手背抹脸点点头，转身就跑。
然后在英语本里给他写新年快乐直到毕业。
每年老师都会给他画个小笑脸，哪怕没有任何贺卡。
姜忘把这些记忆刻意压在接近遗忘隐秘边缘，以至于此刻再次想起时，表情都不太自然。
记忆会让人同时处在无助和强大相悖状态里。
他最后还是撕下张作业纸，仓促潦草地写两行感谢语，趁着没人时候做贼样放到季老师和班主任桌上，还不敢署名。
桌面有好多小孩子心意。巧克力，花篮，单支康乃馨，会唱歌贺卡。
他话藏在抽屉里，被折很小，像垃圾样，不仔细看都不会被发现。
但自那天下午起，臭脾气毒舌老太太对他说话收敛很多。
而季老师放学时特意叫住他。
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