卢青来沉吟片刻，勾起唇角笑
笑，谈起自己方才
讲座。
在讲座上，他给学生们讲内容是人格塑造与“海域”构成。这是基础课程延伸，来听课大部分都是新生，对他崇拜得不得，问题
个接着个。
“如果你听这个讲座，你就不会再问
这些问题。”卢青来靠在皮椅上，十指相交，看着墙上钟，“‘海域’是们精神世界，‘海域’稳定时候们精神和人格是没有问题。它动摇或者受损时候，们精神和人格都会随之发生变化。”
秦戈听得很认真。
卢青来这几年直在研究人格与“海域”关系，他拓宽海域学和心理学之间关联性。他认为，“海域”形成过程，其实就是每个人人格塑造过程，“海域”之中所有景象都指向哨兵或者向导人格之中各个部分。那被称为“自意识”海域守卫者，实际上就是哨兵和向导人格化身。
室足有个教室这
大，但分成两个部分，进门便看到办公桌书架电脑等物，左侧则有面帘子，只拉半边，秦戈看到帘子里另半空间是调剂工作室模样。
十平米见方空间，配色雅致简洁，有躺椅与几张普通椅子，桌上放着带微弱香气香薰花和份文件夹。这也是毕行海域中曾出现过场景。
秦戈佯作好奇，掀开帘子走进去：“们科室就是太小，危机办办公室也不够，不能单独给们装修个调剂工作室。卢教授，你平时就在这儿接待来访者？”
卢青来也走进来：“是。你躺上去感受感受？”
“估计躺下就困，这儿不错啊，很舒服。”秦戈看几眼，并没发现任何可疑之处。卢青来随着他回到办公室，笑着问：“不是来找讨论问题？”
“人格，Personality。这个单词源于拉丁语中‘面具
秦戈立刻打起十二分精神。
“关于谢子京‘海域’异常狭窄问题，查不少资料。但所有资料都说这种情况绝对是‘海域’受损，绝对会导致精神异常，没有例外。”秦戈问，“认为谢子京就是那个例外，你对他‘海域’有过研究，你觉得呢？”
卢青来给他倒杯水，里面放块柠檬切片。秦戈现在看到柠檬水就有心理阴影，默默推到旁，并不打算喝。
“以为你是来打听谢子京以前事情。”卢青来笑容有些散，“结果是来搞学术研究？”
秦戈已经决定不会向外人打听谢子京往事，因此即便是来试探卢青来，他也没有依此为借口。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
