楚眠凝望着他潇洒身影,无意识地用手指
全场欢呼!
不光是高班
同学为于燃
流畅动作喝彩,其他班级也被他吸引目光,热烈
“加油”此起彼伏。
于燃满意地提下裤腰,调整状态完成第三次背越式跳高,依然保持
上
次
水准,完美落在
垫子上。
女生群体中下子又爆发
新
轮尖叫。
楚眠坐在广播室内清楚地看到于燃跳高
经过,嘴角不由得绽放出浅笑,安心地继续低头念稿。
不免有点紧张。
明快音乐萦绕校园,就在这时,于燃听见
广播里传来熟悉
磁性嗓音:“今天
你们英姿飒爽,今天
你们
马当先,如海上
浪花,似矫健
飞燕,落下
是横杆,升起
是信念——”
楚眠正坐在广播室内,字正腔圆地念运动员加油稿,全然不知场外情况。轮到旁边女生读稿时,他才抬头望
眼窗外,迅速搜寻到于燃
身影。
班里同学早就为今天参赛运动员们分别写
稿件,楚眠把于燃
那几份找出来放在手边,准备等他上场
时候念。
于燃听见楚眠声音后,原先
紧张感得到有效缓解,取而代之
是
会儿去见面
期待。他专注地盯着前面几个选手跳高
动作细节,打算模仿
下。
没过多久,广播室陆陆续续接收到新
稿件,楚眠随便展开几张留着念,结果发现上面
内容不大对劲。
前面几行夸赞还算正常,结尾就升华成
“于燃,
喜欢你”,还有
人直接写“放学后,
在实验楼天台等你”——显然是想趁这个机会,借广播员
口向男生表白。
楚眠翻翻那
摞新送来
稿件,这
做
女生还不少,要是真帮她们全念
,于燃恐怕就要在成骏出名
把
。
他只好把这些稿件整理出来码齐,放置旁。
部分比赛项目结束后,重头戏
田径赛到来。于燃最近半个月,几乎每天去跑道上练习二百米
节奏,信号枪
响,他就占领绝对优势,
路领先直到终点。
轮到自己时,于燃挑选最合适
角度助跑,同班同学在背后高喊口号和“加油”,他毫不犹豫地向横杆冲去。
即将接近起跳位置时,于燃忽然个急刹车,“哎呀”几声,从杆子下面钻过去
。
周围人大笑,裁判吹声哨子,于燃转头尴尬地乐
:“
还没准备好!”
他原地蹦几下热身,回助跑起点开始第二次尝试。这
回,他全神贯注,瞄准
横杆位置,加快助跑节奏,浑身力气倾注腿下,纵身
跃——
背脊轻松掠过横杆,整个人轻盈地躺在柔软
垫子上。
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