“这个
也不大明白。秋本
钱包丢
也没什
大不。”
对话至此便断，两个男生似乎走进教室。
听完这段对话，脑海里浮现出几个疑问：看来今天对吉冈来说似乎是个特别日子，究竟是什呢？这件事金田和木下似乎知道，他们为什会知道呢？他们之间究竟是什关系？所谓“那期待”又是怎回事？
正准备去质问二人，但转念
想，又觉得这似乎并不是步好棋。因为学生旦打算瞒着老师什事，就不会轻易松口。现在鲁莽地去问，万打草惊蛇，后面就难办。
上课铃声刚好在这个时候响起。决定直接进教室。门打开，学生们似乎没想到老师会这快到，匆匆忙忙地从各处回到自己座位。教室里不免阵尘土飞扬。
“就是啊。亏还那期待。”
答话这个也是学生，姓木下。
“也是啊。哼，真是看走眼。真混账，到底是谁偷呢？”
“说，干这事肯定是们班上。”木下压低嗓门道。
竖起耳朵。没想到，这帮孩子里还有人跟有同样想法。
然……”他说到这里，闭上嘴。
“果然……什？”
“啊，没什。”
“因为是代课老师所以无所顾忌——您是想这样讲吗？”
“可没……”藤原避开目光。
慌乱中张小纸片落在脚边。捡起来，发现上面还写着字。纸片上半部分被撕掉，只剩下竖着写“僶僇僪僕”几个字
“为什啊？”金田问。
“你想啊，为什这巧，吉冈钱包偏偏就在今天被偷呢？这时机也太凑巧吧。”
“那倒也是啊。”
“是吧？要说啊，小偷也是知道那件事人。绝对是这样。”
“就算这样，为什秋本钱包也被偷呢？跟那家伙毫无关系啊。”
“因为觉得，与其毫无意义地说什相信之类装腔作势话，倒不如坦诚地讲出来，正因为他们是孩子所以才不能相信，这样才更有利于健康。指是精神上健康哦。”
听这番话，藤原表情难堪地轻轻抓挠起下巴。这个人似乎也是那种装腔作势地说什相信孩子类型，心想。这也不是什稀奇事，几乎所有老师都这样。
午休还没结束，可想再解下现场情况，于是又向五年级三班教室走去。登上台阶，拐过走廊转角时，听到段对话。
“真是，吉冈那家伙真是个蠢货。钱居然都被偷。”
停下脚步。这声音主人是班上个姓金田男生。
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