安东手微微抖,有些心虚地落完最后笔。
接下来,唱诵、默念咒文……这些没什头绪,暂且跳过。
讲师:“不念或者念错扣分!”
安东心想,他大概是即将不及格学生。
讲师:“……将魔力注入法阵,就是最后步骤——祭品,抑或称之为‘代价’。”
只有低位恶魔吗?
安东有些苦恼,随即想想也是,雅迦举国之力召唤十翼者,而十翼者对标是魔界大公。
像这种高位力量,在人间大约是“禁忌”知识,怎可能会出现在节初学者课堂上。
不过,“特定性”和“唯性”,如果这两个就是召唤阵关键话,那他现在就能满足。
少年直接提笔,在神庙地板上——
困境,薄雾缓缓聚拢,竟依稀浮现出个影像——
“同学们,们第节恶魔召唤学,这就开课。”
画面模糊影像中,能够大致分辨出那似乎是间教室。
讲师正站在讲台上,敲着身后块黑板。
安东下子就意识到,这大概又是深渊不知道从哪里吃进来“知识”,就跟那奇奇怪怪保育学样。
讲师:“切记,施法时,当事人不要站在阵法里,不然会被降临恶魔当做祭品吃掉!”
安东看看脚下已经亮起来魔纹,又看看仍旧滞留在阵中,苦恼于没有祭品自己,
安东:“……”
他这考试还能有20分吗?
不过,安东并不担心出现差错。因为知晓自己召唤
开始绘制魔纹。
那是全世界独无二,唯有少年与其本人知晓、再无法复刻纹路。你就说这唯不唯吧。
猩红颜料描绘魔纹,犹如盛开靡丽之花,繁复地随着少年移动笔尖,点点出现。
影像中有学生提问:“老师,不准随便画话,们平时怎练习啊?”
讲师:“每次只画三分之,瞎画扣十分!”
可这不就是他现在最需要吗!
安东眼睛亮,瞬间像个乖巧好学生,仔细地看着画面中步骤。
上年纪讲师颤巍巍道:“召唤开始前呢,除布置场地、沐浴净身之外,就要提前绘制好召唤法阵。”他顿顿,“啊,这个……法阵呢,翻到教科书73页至546页,这中间有些低位恶魔法阵——注意啊!这个东西随意画不得!瞎画或者画错是要出事情!”
“每个恶魔召唤法阵都具有特定性和唯性——这个是考点,期末填空题两分到手啊。”
“所以,你们要记好法阵每个细节。个法阵,对应个恶魔,别连人家门牌号都记错!”
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