教室再度沉寂下来，像小片空旷
宇宙，令人处于思维绝对安静时刻。
“既然你们改不
，如果
们不想被摆弄，就只有们自己努力改？”小组长怎
想都觉得不对劲，最后皱着眉头看老林，“真残酷，还暗示们要为改变社会现状做努力，能装作没听到你刚才说那些吗？”
“晚。”老林说。
“真得很不要脸啊。”
全班学生近乎异口同声地冲老林喊道。
“纠正你
下，要供他吃喝是国家法律规定们做，而教他们读书、做人、帮他成长则是社会对们要求。但承认吧，教育太累，这世界上做父母没有准入门槛，们都在努力摸索该如何教育孩子，是们很多不足和过失，才导致他们问题。”
家长们开始窃窃私语起来，甚至孩子听到老林这样指责他们父母，都有点忿忿不平。
可老林才不管这些，他很精准地点到最后个家长：“最后，回答下刘平妈妈关于‘关屁事’问题。”
老林说，“很不巧，孩子不止是你们孩子，也是这个社会孩子。作为社会员，未来还指望他们，所以，这事还是和有点关系。”
“那照您说法，们读书不好，和们点关系都没有？”
结束全场答记者问老林同志，于是笑起来。
终于，有胆大孩子举手问道，笑嘻嘻。
“很不幸，孩子，你可能误会……”老林也笑，像看到猎物落入陷阱老辣猎人。
“们成年人很不要脸。你们所处家庭、学校、社会就是有这多问题？但你们能怎办？还是得承担们错误，接受们摆弄，走上条‘就这样’人生道路啊。”
“为什！？”有学生很不忿。
“因为们成年人不仅特别固执，能力还很有限。你们遭受问题们现阶段还改不，不仅如此，还不对们搞出来问题负责。”
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