过两三分钟,她长长地吐
口气,向
摇摇头。
“不行,还是想不起来。”
“有似曾相识感觉吗?”
“嗯,但可能是错觉,和其他类似名字搞混
。”她皱着眉头,伸手按压太阳穴。
“你父亲有没有提过这个名字?”
本子摊开那页上用铅笔写着:“假设全部为鹿,脚
数目为4×26=104,由于脚
实际数目只有84,少
104-84=20,所以猴子
数目是20÷2﹦10。”这就是所谓
“鸡兔同笼问题”,只是
般是用鹤和乌龟,而这道题目里换成
鹿和猴子。
再往前翻,每页上
问题都解答正确,字迹虽然算不上漂亮,但清晰工整,最重要
是没有任何错别字和丢字落字。由此可以证明,这个房间
主人
确是个相当优秀
孩子。
最后看
看封面,不禁吃
惊。
封面上写着如下文字—
算术六年级班御厨佑介
个朋友在高利贷公司工作,这是她告诉。”
“听你这说,还真是这
回事。”
移开书桌前
椅子,拉开中间
抽屉。里面放着圆规、尺子等文具。另外两个抽屉
个放着崭新
作业本,另
个放着蜡笔和绘画用具。
沙也加拿起摊在桌上课本。那是算术课本,封面上画着几何图形。
“咦!”看到封底,她低低地惊叫声,然后拿给
看。那里印有印刷年月日。
“可能吧……但记不清楚
。”她烦躁地挠着头。
“算。”
拍
拍她
肩膀,“总之
们现在可以判定,住在这里
这家人姓御厨。再去别
房间看看吧。”
“好吧。”
丢下作业本和课本,
看
眼沙也加,她也正目不转睛地盯着这个名字。
“这个名字你有印象吗?”问她。
“御、厨、佑、介……”她字
顿地念
遍,然后闭上眼睛,像是在拼命地回想什
。
“你听说过—”
“不好意思,你先安静下。”她不容置疑地打断
话。
闭上
嘴。
看
眼,登时明白
她惊讶
原因。那是二十三年前
日期。
好阵子,
们俩面面相觑,哑然无语。她
眼里映出窗框
影子。
“不可能。”说,“如果这栋房子已经闲置
二十三年,绝对会比现在还要荒凉得多。现在这个样子,顶多也就两三年没住人。”
“但这个房间主人在二十三年前离开
,这点是事实啊。”
“觉得不能只凭课本
日期来下判断。”
哗哗地翻
翻课本,又去拿作业本。挪开本子上放
铅笔后,露出
小块没落灰
地方。
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