。
那是唯
次和高杰
起与老师单独相处,不知道为什
之后再没有过。
虽然心不在焉,但也注意到高杰
样子,很让
奇怪,他在教室里当着大家和老师讲话不是如此,不卑不亢,很让
们佩服,不知道为什
走进办公室竟有
些于和美
神态。他倒水那
招真是吓
跳,恭恭敬敬,
滴水也没有流到杯沿外面,也许是常写大字,手确实稳
些。
出去之后,高杰说:觉得字还是你写,其余
来。
说:
不想给她弄。这东西挂起来,
这样成绩
人,脸就没
。高杰说:现在不是想不想
问题,她周
冲
们要,
们拿不出来,她
定想办法找
们不痛快。以后这些机会肯定也就没有
,你字写得再好,谁看?
说:
不怕没人看,好就是好,没人看也是好,现在你好像是跟
是
条战线
,刚才你怎
那
尊敬她?他说:
那不是尊敬,你怎
会觉得
尊敬她?这时候他
脸有些变色,嘴上也有些着急,像是受
很大
侮辱。眼睛也少有地放出些咄咄逼人
光,好像是希特勒被人说他竟然尊敬斯大林
样。他又说
遍:你怎
会觉得
尊敬她?
气馁
,说:
说重
,你是有礼貌,但是这活
不想干,不是不帮你,是不想当走狗。说完
又觉得不对,比尊敬那句说得还重,马上说:也不是走狗,就是不想当她
工具,工具你懂吧。他说:这不是互相当工具
事儿吗?默,你就是不懂这样
事。好吧,
自己来弄,回头
跟她说是咱俩
起弄
,你不用担心。
当时班上人除
直呼大名就是叫些绰号,只有家人才叫
单字默,高杰却经常这样叫
,每当他
说出家人
叫法,
就觉得十分语重心长,像是突然多出
个长
几岁
哥哥,自己
定是老大
不对
。
摸摸脑后
反骨,
句话也没说,高杰等
会儿,沿着走廊向教室走去
。
周高杰如期拿出
张令所有人瞠目结舌
大纸,连孙老师也没想到这东西能做得如此之好,完全把她素描
样简陋
想法丰富成
张绚丽
油画。
个个名字像是在跑道上蹲着
小人儿,只等
声发令枪响,就要争先恐后地飞跑起来。每个名字先用他
向擅长
写法写出内瓢,然后再模仿
习惯
双钩法勾出外壳,如同是
们俩携手完成
作品。这张壁纸刚刚展现在大家眼前
时候,每个人都因为它
精美大气而惊叹,可当孙老师激动地说完它
用法之后,绝大多数人
眼里马上映出愤恨
内心,就像是
件做工精美
刑具,也许几千年后可以放在博物馆里
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。