尤其是抒情，简直让她觉得惭愧，这
大
个孩子怎这会抒情，她个堂堂教师都抒不出这多。其实写故事无论如何需要点生活细节，就算是彻头彻尾谎言也得有点真材实料骨头，但是情要是抒起来可管不
那多，那玩意只跟想象力有关。所以
那时候真是文理兼备，日千里，虽然有时候回家路上还是会被莫名其妙地揍顿。有次个四年级大个子向索要手腕上电子表，那是爸为考试买，断不能让其被他人掠去，就委婉地拒绝，结果那孩子拳把打倒在地，对着手表猛踩，拼命用没有表手遮掩，直踩得手指吱吱作响，那孩子看如此执拗，照着面门狠踩脚之后，骂着向着另个更加瘦小孩子走过去。到家时候，爸妈还和以前样，没有下班，油毡纸昨天已经准备好。炉子噼里啪啦地生起来，炉坑里浓烟不出所料地扑面而来，趁机大哭场，泪水冲坏脸上完整鞋印，因为忽然想起来，已经六年级。
离升初中考试还有大约个月时候，金老师把和丹凤陈调到桌，坐在第排中间，因为俩是班里成绩最好两个人。努力控制住自己，不让自己多看她样，爸常说，小不忍则乱大谋。那时候势如破竹，只是不够稳定，像定时炸弹，可能炸敌人，也可能炸自己。不稳定原因主要是因为字太潦草，那是低年级时候养成坏习惯，反正也没人在乎写什，包括自己，没想到到在乎时候，手又不听使唤，笔画地写清楚并非不能，只是时间又不够，卷纸尾巴见不着。如果阅卷老师碰巧能辨认字迹，便是数数二分数；如果她情绪不佳，遇见棘手烦心事，对于生活和眼前卷纸都失去耐心，那就只能默默地自爆炸。
没想到是，在爆炸之前，丹凤陈开始出问题，她总是莫名其妙地涂改自己卷纸，把已经正确无误答案改得面目全非，甚至驴唇不对马嘴。有时候瞄到她表情，像被什带刺东西驱策野兽样凶狠和漫无目。金老师几次三番找她谈话，告诉她放下包楸，还是小孩子，不要想太多，只不过是个升初中考试，就算失手，之后有得是机会。丹凤陈又祭出她哑巴功，言不发，哭也不哭，只是面带笑意，似是嘲讽。这让班主任很没面子。有次当着全班面把她叫起来，大骂她越是关键时刻越不争气，到底是个女孩子，见压力就没有用，女孩子
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