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冯博回到座位，正挂着耳机摇头晃脑地做英语听力，察觉到有人停在自己面前，他抬起头，看到汤君赫站在自己面前，嘴唇动
几下。他拿下
边耳机，皱眉问：“你说什
？”
汤君赫没立刻开口，伸手把他
另外只耳机也拿下来，表情平静地看着他说：“
说，这件事情还没完。”声音虽然不高，但由于教室里十分安静，很多人都听到他这句话，纷纷抬头朝他们方向看过来。
冯博塞回耳机，混不吝地笑着说：“当然没完。”
汤君赫无视周围看着他目光，绕回自己座位坐下来，继续做手边联系题。班里人面面相觑，交头接耳地议论片刻，又将精力放回到各科试卷上。
愣：“为什？”
“想离哥近点。”
“哦……你觉得对你学习会有帮助吗？”
汤君赫点头道：“嗯。”
邱莉若有所思，说：“好，你先回教室上自习吧，换座位事情好好考虑下。”
做完试卷上听力题，冯博想起刚刚汤君赫说那话时神情，不屑地冷哼声，然后撂下笔，朝教室门口走过去。下楼梯，他走到篮球场边，蹲在旁跟个高学弟聊两句，眼见杨煊组运球训练结束，他把两只手拢在嘴边：“煊哥！”
杨煊把篮球扔给不远处另个队员，朝他走过来：“有事？”话音未落，就瞥见他肿起来左脸，忍不住多看眼。
冯博注意到他视线，伸手捂住自己左脸：“操，煊哥，被疯狗咬口。”
杨煊问：“谁？”
“就是那谁，汤君赫，”冯博咬牙切齿道，“他妈不就是
让汤君赫回教室之后，邱莉翻出家长练习薄，拿起办公室电话，给汤小年打个电话。
听到自己儿子在学校打架，汤小年立刻紧张地问东问西，邱莉自然回避打架原因，只含糊其词地说没问出来，然后表明打电话来意：“汤妈妈，您也不要太紧张，打电话把这件事告诉您，是想让您平时多注意下君赫心理问题。”
汤小年立刻绷紧神经，追问道：“他心理有什问题？”
“也不是指具体心理问题，就是高三这年压力比较大，您平时也别给孩子太大压力，还是要有些自由空间，否则如果激出叛逆心理，那就比较难办……”
语惊醒梦中人，邱莉这“叛逆心理”四个字出，汤小年顿时觉得自己抓住要害问题——自己儿子这是进入叛逆期，她嘴上应着“定注意”，心里寻思着要找机会跟汤君赫好好谈谈，定不能让这股叛逆兴风作浪。
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