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听后门那边有高小女孩小声议论“那个就是曲燎原”这种话，就,bao躁起来
。
曲燎原暂时还没有发现，只知道好好当班长、认真学习，放学找个没人
地方亲亲嘴。
而且进高二，不管别人怎样，他自己学习情况已经开始变得比高更加紧张。
高二课程相对高难很多，其中数学开始学习圆锥曲线，物理也开始讲电磁学，这都是有定难度知识点，并且还都是高考重点部分。而这两科成绩比拼，也将是实验班这些优等生之前拉开分数差距两大战场。
他和宋野重新做同班同学，还坐相邻座位，除课后能起学习，课上有问题也很方便得到及时解决，对他学习来说，百利而无害。
而且宋野对他态度，贯就有两种模式，除刚开学那天在教室里胆大妄为地亲过次，后来但凡他们进教室，宋野就调换成宋老师模式，博学严厉，不讲情面。
曲燎原本性还是贪玩，专注力不行，上课偶尔会走神，忽然就想起些有没，或是回忆暑假在家没看完《放羊星星》，或是想抽屉里还有个棒棒糖没吃
宋野刚开始还碰他胳膊或是在桌下拍他腿，提醒他注意力集中。
后来宋野发现他这是毛病，开始采取过激手段，拿圆规扎他。
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