比赛以五十米和三十米射程总分来计算成绩,两分三十秒之内射三箭算次,五十米射十二次,三十米射十二次,总共七十二箭,满分为七百二十分。
女子组参加选拔赛有百多人,只有前五名能参加全国比赛。惠子去年是第七名,今年对她来说是个机会。
坐在加奈江弓具盒上,看着队员们以往成绩记录本。惠子走过来说:“就看能发挥多少。”
“昨天情况如何?”仍盯着本子。
“还行吧,不知以老师眼光来看会怎样。”
05
十月六日,星期日,市民运动场,天气晴朗。
“风太大,真头疼。”惠子边整理弓具边说。她不时用手按住白帽,以免被风吹走。
“就看你怎想。如果因为刮风,大家水准都降低,们反而有机会。”加奈江说。她好像很确信自己不会受天气影响。
“没那回事。流选手不会受这点风影响,但对边缘线上选手来说,这风实在讨厌。”
她话里隐约有责怪意思。这也难怪,这两三天都没怎参加队里训练,放学后便立刻回家——就这样迎来今天比赛。
“相信你们。”放下记录本站起身,向主席台走去。
她能听出这句话另层含意吗?
比赛即将开始,主席台那边正在细心准备。记录组人员尤其谨慎,因为比分差距往往就是两分,点点错误都会影响全局。
这次比赛采用相互看靶记分方式。在般个人比赛中,不是人射个靶,而是两三个人共用个靶,所谓相互看靶,就是射同个靶选手相互记录得分。当然,光这样还无法公平记录,因为有时记录者和被记录者对得分意见会不致。比如,当箭射中靶上十分和九分交界线时,按规则,只要稍稍碰到交界线就算较高得分,但箭位置有时模棱两可,这时射手当然会力争较高分数,作为竞争对手记录者则会主张较低分数。这种情况
好像只有她们俩不慌不忙,因为已习惯比赛。虽然这是高中时代最后机会,她们却没什紧迫感。年级学生就不用说,本该轻松上阵二年级学生看起来也很紧张。
准备好弓具后,全体队员在运动场角做体操,之后围成圈。也走进她们圈子。
“到这份上,紧张也没用,只有尽力去射,大家要把平常训练成果充分表现出来。”惠子说。
接下来轮到。“在此什都不想说。加油!”
队员们高呼声校名后解散。今天比赛结束之前她们不再集合,名副其实孤军奋战开始。
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