“她会在
们班里挑拨离间，安插*细，她鼓励同学们告密，谁告
密，就会得到她
优待。”
“她不光自己打人，还教们打人，她告诉们，怎
打人才会更疼，又不留痕迹，扇耳光时候，手指要并拢，那样对方会耳鸣，头疼。掐人时候，捏起来肉要往出拽以后再开始拧，那样才比较疼。”
“历史书和政治书那种厚厚书本，要卷成卷去打人后脑，即使是谭姗那样柔弱女生，也可以把男生打哭。而且，你以为谭姗那样乖宝宝，好学生就可以幸免遇难？她有连坐制度，谁要是没有完成作业，负责组长也要
起罚写，班长也要起挨罚，所以谭姗被罚得是最多，数学课本遍遍抄，每天都不能早睡。”
“还有
踹人，班里有根教鞭，被她抽断，就再领根，有次，旁边男生因为错道题，被她扇耳光，从凳子这边扇到另边，有时候刚吃完午饭，就让们排着队去跑两千米。”
钱江在遇到张冬梅以后，才第次知道被人扇耳光是种什感觉，啪声，头被重重地击向边，脸上火辣辣地疼，耳朵半天都在耳鸣，脸上会留下红红手指印，继而肿胀起来。更难受得是种心理感觉，让人羞愧难当，而这只是当时张冬梅最基本责罚。
他们看到过张冬梅手，手掌很肉，很平，几根指纹像是断裂开来。有同学说这是断掌，这样人生孤苦，这样手，打人最疼。
钱江还记得，有次张冬梅在打班上个很老实女生，打得狠，女生抬起头，双眼睛带着恨意看向她：“妈妈说，如果你再打，就把你告到教育局去。”
张冬梅狠狠踹她脚：“那就去告啊。”
她有恃无恐，因为她知道那女生父母离婚，而且两人都是平庸劳动者，根本没有任何关系和路子。
果然，事情最后不之。
听到这里，宋文沉默，不过，他也遇到过体罚老师，特别是十年以前，那时候监管还不像现在这严，而且那是个监控还不够普及年代，学生们很多没有手机。
钱江继续笑着，他笑容却是越发酸涩：“如果只是这些，不过是小意思，熬熬也就过来，最煎熬是心理战。只要站在教室里，她就是那间教室女王，她可以随意制订规则，改变规则。们所有人，都必须顺着她意思。有时候，就像是向她摇着尾巴乞讨狗。”
“她会骂人，会说话侮辱人，那些难听话语，你难以想象是位受过高等教育，为人师表老师口中说出。”
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