通常，每次是十人左右，
个主教，九个辅教。
主教负责讲解和教导，辅教则分别负责个“班”
童子，童子们有不懂不会，都要尽心尽力解答和教导。
除此之外，无论主教辅教都要在每次上课后上交备课记录和上课记录。
整个制度前后衔接，最大程度保障
课堂纪律和教师操守，最起码在现在，张汤没发现有谁偷懒、懈怠过。
因为所有记录都会呈递给太子，而据说太子每天都会审阅上交记录。
不然秦汉二十级军功勋爵也不会每级之间都存在着截然不同社会地位和特权。
只是，太子作为主君，主君命令，法家臣子是理解也要执行，不理解也要执行！
不多时，其他属下也纷纷回来禀报各自成果。
张汤听完，吩咐道：“诸位将今日教授所得与结果，都详细写个文书给
，另外，备课记录也要交上来吧，会面见家上再呈秉上去！”
“诺！”众人纷纷躬身，然后各自递上张白纸，张汤将这八九张白纸加上自己那张整理到起。
总算将这堂课上完。
张汤感觉有些口干舌燥，拿起茶壶，咕咕喝起来。
“张世兄！”宁成走过来拱手道：“那边检查完，今天能完整写出《仓颉篇》第章六十字童子是四人！”
另个舍人也过来禀报道：“张率更，这边只有三人！”
张汤听点点头，同时也无奈看看身后庄园，耸耸肩膀，老实说，张汤觉得太子让他们这些秩比四百石以上，出身名门望族，官宦人家堂堂太子信臣，跑来这里给农民后代上课，真是有些……嗯，荒缪！
这样，敢偷懒耍滑无疑就是自绝于太子。
张汤甚至听说有舍人、洗马，会将自己备课记录和上课记录做花团锦簇，耗费许多心思，靠这个途径来曲线救国，达到在太子面前刷存在感目。
虽然对于太子这个命令，张汤有所腹诽。
但是，对于太子弄出来这个教授制度，张汤却是很有兴趣研究。
根据太子命令，事务省、门下省和中书省是轮番来这庄子里给童子们上蒙学课。
教材都是相同《仓颉篇》。
太子宫中除太子太傅等三个大臣外，其他人，每个月都要至少来这里给童子们上次课。
当初，贾谊贾大夫不就说过吗？
刑不上大夫，礼不下庶人！
泥腿子什
，好好种田就行，要读书做什？
身为个法家，张汤最看重就是社会阶级秩序，上下尊卑等级。
这也算是法家通病。
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