老师特别表扬
林织，在班级里向来毫无存在感
少年在接受全班目光洗礼时候难免有些不自在地低下头，小声地和老师道谢。
宋嘉竹看着他，心里有种极为微妙感觉，就像是拥有
个只有自己知道特别秘密。
身体忽地凌空，林织被抱着放在餐厅椅子上，面上呈现相应呆滞，心里却在戏谑。
这种戏码虽然俗套，但确让人容易心动。
宋嘉打着手语解释：这样快些。
他神色平淡，好像只是顺手做事情。
打包盒被打开，因为路上没受冷风吹，所以还温热着。
这样又让他意图过分明显，明显到宋嘉竹自己都不好意思说出口。
宋嘉竹眼神有些黯淡，听到林织像是想到什
办法似说：“
们可以视频。”
“哦，不行，你不能说话。”
手语可以沟通很多事情，但至少讲清楚理综和数学不在其内。
林织自言自语着准备把这个办法放弃，宋嘉竹却像是抓住浮木般，肯定这个答案。
宋嘉竹不知道林织确切地喜欢什菜，凭借感觉点两道，暗中观察着林织喜好。
直到宋嘉竹离开，林织也没有给出准确换不换座位答案，但宋嘉竹知道那个答案是什。
因为是月假开始前考试，在假期期间，学校老师就已经赶工将试卷批阅完成，所以周清晨早读，学生们就迎来考试成绩和排名表。
宋嘉竹名字依旧在最上面位置，何雨晴考第四，林织在第十二。
这个排名比林织自己设想要高些，他原本打算将自己控到十七名左右，毕竟原主月考成绩在四十三名，全班有五十五个学生。
——可以把步骤写在纸上，们也可以打字交流。
至少这个办法比其他办法好，行之有效。
对林织心态转变后，宋嘉竹就已经从‘不想多看’变成‘能看就看’。
林织点头：“也是个办法，那就先这样吧，吃东西，不然会儿冷。”
林织穿上鞋子，脚轻重地走过去。
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