为何留
荒唐
坐在这里
想重来，行不行
再
次就不会走向这样结局
谁把放回去
愿意付出所有来换个时光机……
……
《朝花》新期“瑶台”栏目刊登
来自转学生苏灿文章《回忆森林》，无论是怀疑者，张望者，敌视者，无视者，在带着极为惊异心情看完整篇文章过后，都会用种类似于小学生清晨朗读课文般窸窸窣窣声，念叨文章最后句子，也是将整个文章画龙点睛般笔。
“那阳光，碎裂在熟悉场景，很安静
个人，能背多少往事，真不轻
谁笑，谁温暖手心，着迷
又如何，人家是有妇之夫，而他到现在还不过是个穷教师，要钱没有，要权也没有，当初给不人家什
，现在同样如此，以后说不定也必将如此。
苏灿文章，勾起他心中遗憾，不免欷歔。
回过神来，林光栋对苏灿晃晃手中烟盒，“抽？”
苏灿摇摇头，林光栋这才恍然自己到底怎，竟然问个学生抽不抽烟，就跟哥们似，不过很明显，他再不能将能够写出这篇文章苏灿看作是普通学生。
“这篇文章当真是你写？”
对不起，独自回荡在空气，没人听
最后又是孤单到天明。”
即便有人看不全文章，但是对于这最后首“诗句”，读着都会或多或少产生共鸣，这种共鸣不同于少男少女伤冬悲秋强说愁杂志，却又不脱离青春范畴，恰到好处以种高度，契合进在这个学校里学生心境之中。
有自忖作文优秀
伤痕好像都变成曾经
全剧终，看见满场空座椅，灯亮起
这故事，好像真实又像虚幻情景
真痛，总是来得很轻盈，没声音
你和还有很多地方还没去
“百分百保证。”苏灿笑笑，“还有问题吗，没问题话，走，稿子交上来，就看你们登不登。”
林光栋起身，刚想脱口而出“为什不登！”，不过觉得这句话说出来自己这个指导教师身份威严又何在，才道，“保证这期朝花瑶台，应该比往期更有突破。”
苏灿对林光栋笑，“林老师，希望们以后还有更进步合作。”
看着苏灿背影，林光栋愣是对苏灿最后席话有些不解，觉得似乎有更深层次意义，不过随即自己就笑，竟然揣摩个普通高二学生话语含义，自己这怎回事，又把目光放在苏灿稿子上面，轻轻念着最后“诗句”：“那阳光，碎裂在熟悉场景，很安静……”
结合上文，难以释怀。
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