第二个少年作家上台，侃侃而谈。
“丽塔·梅·布朗说过，坏记性是变得幸福
大法宝。但是
想，现在所有正读高中，就读高三学子们，恐怕都不想自己有副坏记性吧。”
他这句话引起
番哄笑，虽然大多是皮笑肉不笑，附和应对着，倒也缓解下刚才气氛。
“那
幸福又是什呢，是《悲惨世界》中冉阿让对芳汀女儿真情呵护。是《红楼梦》中林黛玉葬花后内心释然……是徐虎在给居民清理下水道时重重喘息，是李素丽在给人卖票时真诚笑意……普希金说，幸福特征就是心灵平静。这种心灵平静是人生种精神，种追求，种常人无法理解和去实践醒悟。”
“……幸福时刻逗留在人间，们几乎天天在看着它，却无法抓住它，总突然而来，突然而去，来去无影踪。叹息总在幸福之后。幸福总依附在顺利旁边……”
护程度，还是其他班级她们这类人所想不到。
当五星红旗飘扬在高高旗杆，《义勇军进行曲》嘎然而止时候，第位演讲者也就站在台上。
是来自省级中学生辩论大赛冠军得主，开篇慷慨激昂。
“在看来，幸福就是痛，并快乐着！如们孜孜不倦教师，如那种‘甘将心血化时雨，润出桃花片红’精神，当有这种精神，安能说他们不幸福！？是，如果你想爬上更高山峰，就要承受下山失落，和攀登艰难，甚至不被理解孤独。们成长过程也是这样，充满着撕心裂肺痛苦……”
众学生在下面开始冷言风语，“怎就这渗人这酸呢，撕心裂肺痛苦，你当是生孩子啊！？”
“古代先贤孔子曾有对幸福定义，智者乐水，仁者乐山。智者动，仁者静。智者乐，仁者寿。这智者‘动’，‘
“因为生活中快乐和幸福源泉来自每天惊喜和进步，来自心灵丰富，知识增加，思想成熟，来自充实生活充实，来自学习、工作和奋斗中所得到精神启示……”
有人在下面竖起大拇指，“还精神启示，这家伙已经和耶稣通灵。”
最后结尾，“幸福，就是磨难中让心灵变得充实！幸福，就是承受痛苦孜孜不倦创造！幸福，就是如蚌壳那样，承担痛苦，摩挲出珍珠！幸福，就是痛！并快乐着！演讲完毕！”
因为有各班老师监督，掌声还算热烈，不过每个人表情就像是吃酸柠檬。
丁俊涛瞅褚子苗眼，后者面色平静，什表情都看不到。想来这等华辞丽藻，早已属于等闲之物。
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