实验中学是省内升学率最高
学校，学习氛围
直都挺紧张，下课时，虽然大部分人都出去上厕所、买零食、玩闹，却也有小撮人，打下课铃就翻开老师今天布置作业，争分夺秒地写
起来。
林风也是这拨人其中之。注意力直在他身上纪明越，也觉得自己老盯着他看、什
也不干，会不会太明显，于是也拿出练习册来做。
他拿是目前对自己来说最轻松英语，毕竟在国外呆那多年，虽然课程系统和国内很不样，但练习册上绝大多数选择、完形填空题，他光是默读遍，凭着语感都能做出来。
做完之后对照答案，居然加起来只错两三个，用红笔勾画时候，他也破天荒地享受把“学霸”成就感。
他正欣赏自己“成果”，罗薇走过来，把两根记号笔放在他桌上，说道：“昨天问你借，忘还你。”
边继续画画。
今天是英语早读，林风原本在读单词，现在却有意无意地总想瞄两眼同桌草稿本。
他看见纪明越寥寥几笔，又勾勒出个好看小人，但却是窝在墙角、没精打采地画着圈圈，纪明越还给它身边勾出几条虚虚波浪线，以示它沮丧得快要发霉。
林风从来不知道纪明越会画画，还能画得这娴熟漂亮，不过也是，他家里那有钱，会学几门艺术并不稀奇……
虽然说“不像”，但林风还是忍不住而再再而三地去瞟他新同桌本子。
因为文科老师讲课时，总让学生们用各种颜色记号笔，标出需要重点背诵部分，甚至就在书上抄写例题，用不同颜色来做区分，所以罗薇笔经常会不够用。而纪明越是当初买笔时候，直接在文具店拿整盒，什颜色都有，罗薇也就经常要问他借笔。
当墙角小人身边波浪线越来越多，“霉气”好像也越来越大时候……林风忽然说：“不是说以后要好好学习吗？要上课，听课吧。”
其实纪明越兴趣已经从画Q版，变成沉迷于如何让整页波浪线多而不繁、杂而不乱……他闻言，先是随口“嗯”声，而后才反应过来，顿时有点僵住。
……刚才林风语气里那闪而过温柔，是他错觉吧？定是吧？
从高下学期开始重新读书，对纪明越来说还是有点吃力。不过林风既然都那说，他也就硬着头皮坚持着，能听懂多少算多少。
杨超上语文课时，看到纪明越与之前截然不同学习态度，理所当然认为这是调换座位带来影响，对自己做决定，又多几分欣慰。
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