难道这就是绝佳基因的牛批之处？过目不忘？
等英语课，昨天的英语默写发下来的时候，孟翩酸了。
昨天的英语课文，倒是大家都有充足的时间去背，只要肯花功夫，没有默不出的，至少孟翩就是满分下来的。
但是他对比了费准的默写，真就是不知道天理何在，居然连大小写，标点都没有一处不对！
孟翩自认背英语，偶尔漏掉个the，也是正常现象，老师们一般都不抓这些错处，那费准简直就不是人了。
他们心里既羡慕，又不服！
明明早读课那只鸡就在费准和孟翩那里！他们居然能不分心？！居然还能那么牛逼地默写出来？！天理何在？！
此时此刻，最想问一句天理何在的，是孟翩。
钱蕾把本子还给他们后，同桌交换，孟翩就看到了费准的默写，不是像他那样记了个七七八八，而是一字不差！
早读课的时候，费准没有在纠结那只鸡吗？没有因为被同学笑了而尴尬吗？他不是还出去见了大哥吗？
，记起来有些生涩，孟翩也只是记了个七七八八，但还是尽自己最大的努力，把能默的都默了出来。
在一片哀嚎和可怜巴巴哭哭啼啼中，默写很快结束了，因为大部分人只能默出一点。
钱蕾看得好笑，也没真指望大家能默出来。
她站在第一排那里，侧头看着费准和孟翩的默写，满意地点着头。
“好了，跟同桌交换，看看你们都写出了多少，早读课有没有认真啊？”
孟翩不太想理会费准了，他现在只想努力搞学习，要花更多更多时间搞学习，
到底为什么，他能一字不差地默出来？！
“你提前预习的时候背了？”孟翩好奇。
费准也在看孟翩的默写，孟翩的字很好看，干练洒落又隽秀超逸，一点都不扭扭捏捏拖泥带水，都说字如其人，费准觉得还真挺像。
“没有，就早读课背的。”
孟翩：……
老师这么一说，同学们纷纷松了口气，还好还好，没有收上去批改！老师还是爱他们的！
同学们纷纷和同桌交换，看到同桌和自己一样辣鸡，露出了心满意足的笑容，足以宽慰，人生还是美好的！
钱蕾笑着摇头，拿起费准和孟翩的默写本，举着给大家示意，“不要说时间不够，费准和孟翩怎么能默个大差不差？”
“他们一定是把早读课每分每秒都用上了，而你们，自己想想，是不是我不说默写，就吊儿郎当地记，等凌老师来说默写了，才开始努力？这下来不及了吧？”
一班是重点班，就算有再大的玩心，学习心也是不差的，被这么比下去了，羞愧感就上来了。
