但是陶清风已经摘
帽子围巾——不过没关系，他还带着墨镜和口罩。
陶清风还以为严澹把他认出来，才要点名他起来回答，给他开个小玩笑。不等严澹改变问题，陶清风已经回答完毕——按照刚才严澹课堂上
讲课思路，其实严澹已经说过答案，他提问只不过考察大家有没有认真听讲而已。
虽然隔着口罩他声音有些失真模糊，但陶清风回答内容，几乎和严澹刚才讲话
字不差。这让坐在陶清风身边，来晚那些本校同学刮目相看。他们本来看陶清风没有教材，又穿成这样，就当是来蹭课外校生，没想到对方能刚听课就把老师讲背下来，翻书都找不到。
严澹提起心脏终于落回去，舒口气，情不自禁夸起来：“这位同学听得很认真，记忆力又好。
讲东西比书上多很多。所以你们上课要学会学会，学会记重点……人家过目不忘记忆力那
好，还比你们认真听……”严
下面忍笑回道：“好”。
大课要上三个小时，般上到10点半左右，是学生最疲惫之时。严澹课容量很大，丰富有趣。所以到这个时间点，学生劳神疲乏之感就更明显。
于是般在这时候，严澹就会采取点对点刺激——提问，互动。
“下面们随机挑选位幸运帅哥或美女……”严澹环顾着教室里，看着排排或雀跃眨眼睛脸庞（多半是文史哲精英分子），或者低下头降低存在感小脑袋。
小朦也是低头族，在小群里提心吊胆：“每次就是最怕这个时候，比什都提神。不要叫起来……”
“提问很难吗？”
“倒是不难，但在这多人面前站起来，多有心理压力啊……”
这时候严澹眉头皱，为什后排有个同学，还戴着帽子，围巾把大半个脸都遮住，严澹怀疑这种打扮是因为要藏着套式耳机。上他课这无聊吗？严澹往台阶前面走点，瞥到那同学桌前还没有教材，就有点小情绪，他不假思索就指着伪装过陶清风：“就那位戴帽子同学吧，回答问题时，要把围巾帽子摘……”
严澹刚说到半，就发现那位站起来同学，居然还带着墨镜——什人这打扮啊。严澹忽然僵，因为站起来之后，那个身姿就很眼熟……严澹脊背上激动冷汗马上就冒出来，赶紧改口道：“当然，如果是生病也不用摘……”
严澹心中心念电转，那个身姿很像陶清风，陶清风没有经历过旻朝，这是后来朝代，他不算解，刚才问那个问题，他不定答得上来，得赶紧想个其他问题……
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