林间被同桌碰碰胳膊,从课间放松小题狂练里抬头:“什课?”
“语文。”时亦说,“休息下。”
林间揉揉手腕,甚至有点意犹未尽:“其实上课时间好像也能利用,老师讲得实在有点儿慢……”
时亦没忍住笑:“劳逸结合。”
时老师说得算。
甚至还有闲心发朋友圈。
“说真。”
猴子翻翻手机,看着那溜看就心情非常阳光乱七八糟照片:“间哥发朋友圈频率是以前百倍吗?”
“差不多,毕竟往前翻只有集赞参观打折跟转发广告。”
梁见常年出没朋友圈,很有把握:“现在天能发三条爱学习学习使快乐。”
在charon激励下,林间同学第二天就以积极态度头扎进针对期末考试特训。
“不能想。”
梁见蹲在教室角落里,跟期末等死小组压低声音讨论:“间哥这个月还会再回到现实世界吗?”
“期末考试还没到月末。”猴子算算,“考完就回来吧。”
吴涛很愁,对着靠窗那两个人远目:“考完间哥还活着吗?”
林间笔挺潇洒地在指间来回转几圈,稳稳收住,咔哒声落在桌上。
梁见正好回头想问他俩阅读题答案,猝不及防被帅脸,抬手捂住胸口:“靠。”
林间抬头看他。
梁见缓两秒钟,扣诶扣着学他比划下,把话说完:“靠这个能学吗简直巨
“爱学习,学习使不快乐。”吴涛挺愁,“再这样要屏蔽间哥。”
“想开点。”梁见拍拍他肩膀,“想想老师们画重点,难道你对间哥定期发在朋友圈期末重点集锦不心动吗?”
……
吴涛看着本书除插图和分章几乎都被荧光笔画满痕迹,没骨气地拿起手机,把间哥从黑名单里又拖出来。
下节课是老董课,预备铃刚响两声,群人就矫健地四散回座位,拿出课本飞快坐好。
上个寒假特训是为补基础,复习进度再强也没有多明显紧迫感。这次是突击期末,压力下子就翻好几倍。
时老师给安排很严格,完全按照艾宾浩斯记忆曲线和林间同学自身表现出潜力,参考万老师帮忙给高三实验班总复习日程安排,把时间跟体力都压榨到极致。
吴涛实在忍不住好奇,跟间哥软磨硬泡借过来周时间表看眼,做宿噩梦。
但林间甚至还接受得格外顺畅。
不光顺畅,甚至还有精力在写完套卷子时候跟同桌聊聊天,放学人走光,还能在走廊追逐打闹会儿。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。