但是很重要
事情。
是吗？你们坐下来吧。
福岛老师
点也不摆架子，待人很和气，他把周围椅子搬过来，让大家坐下。三个孩子坐到
椅子上，老师
大家都笑起来。但福岛老师好像看出他俩表情有些异常便停止玩笑，继续上课。
到座位上坐下后，旨朗和和子胸口还在怦怦乱跳，课上老师讲什
，都没听进去。
对，跟福岛老师谈谈。和子边努力要使黑板上字灌进脑子里，边这样做出决定。
福岛老师已经教
们年多，而且他人也很亲切，同时也是们理科老师，也许可以从科学角度对这奇怪功能做些解释吧。对，就这样，待会儿同夫和吾朗起去找福岛老师谈谈。
那天直到下午放学，和子、夫和吾朗三人才商量好怎样同福岛老师谈这件事。三个人是利用课间休息时间断断续续地商量定。
只会儿工夫，交叉路口便聚集很多人。附近人们都来到事故现场巡警在维持着秩序，鸣着警笛呼啸而至警车、救护车。当然也赶来很多看热闹人。
他俩在那里呆立会儿。
吾朗万分晾恐地看着和子：和你说样，发生都是些奇怪事情：
你说什呀!和子稍微抬高声音，直盯着吾朗脸。看到她那气势汹汹样子，吾朗有些害怕并现出不解表情：怎，为什生气?看到刚才事故诱发你歇斯底里？
怎会有那样事?
放学后，三个人战战兢兢地朝教师办公室走去。
如果其他老师在旁边听会觉得很有趣，也会觉得他们在开玩笑，那样话，就无法同福岛老师好好交谈。还好，幸运是福岛老师办公桌在房间最里边，三个人把老师围住，深町夫叫声福岛老师。
正在读科技杂志福岛老师，有些吃惊地抬起头：嗯？什事?你们都来。
老师看着和子和吾朗，脸上又出现上课时那个笑容：是因为早上迟到特意来做解释吗?
和早上迟到有关，但和子说。
这时和子和吾朗突然意识到已经迟到，便慌里慌张地朝学校快步走去。路上，和子向吾朗讲在那里等他原因，最后她说：
所以，如果在那里不拖住你话，你和就都会
吾朗这次真吃惊，他浑身发抖：你是说们都会被那野蛮大卡车撞上？
正是这样。
他俩赶到学校时课已经开始上。站在讲台上福岛老师，看着他俩时眼光有些让人捉摸不透，他微微笑笑说：怎，两人块儿迟到？
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